基础强化云南省瑞丽市7年级上册期末测试卷难点解析试题（含详细解析）.docxVIP

云南省瑞丽市7年级上册期末测试卷难点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题10分）

一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、黑板上有一道题，是一个多项式减去，某同学由于大意，将减号抄成加号，得出结果是，这道题的正确结果是（???????）．

A． B． C． D．

2、化简的结果是（???????）

A． B． C． D．

3、当，时，则代数式的值是（???????）

A．6 B． C． D．18

4、若关于x的方程3x+2k-4=0的解是x=-2，则k的值是（???????）

A．5 B．2 C．﹣2 D．﹣5

5、点A在数轴上，点A所对应的数用表示，且点A到原点的距离等于3，则a的值为（???????）

A．或1 B．或2 C． D．1

二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）

1、下列关于“﹣55”的叙述，正确的是（）

A．底数是﹣5 B．指数是5 C．结果是正数 D．与（﹣5）5结果相同

2、下列方程中，与方程的解相同的是（???????）

A． B． C． D．

3、若|a|=3，|b|=4，且ab＜0，则a与b的值是（）

A．a=3，b=4 B．a=3，b=-4 C．a=-3，b=4 D．a=-3，b=-4

4、下列各式不符合书写要求的是（）

A． B．n?2 C．a÷b D．2πr2

5、依据“双减”政策要求，初中学生书面作业每天完成时间不超过90分钟．某中学为了解学生作业管理情况，抽查了七年级（一）班全体同学某天完成作业时长情况，绘制出如图所示的频数直方图：（数据分成3组：，，）．则下列说法正确的是（???????）

A．该班有40名学生

B．该班学生当天完成作业时长在分钟的人数最多

C．该班学生当天完成作业时长在分钟的频数是5

D．该班学生当天完成作业时长在分钟的人数占全班人数的

第Ⅱ卷（非选择题90分）

三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、东京与北京的时差为，伯伯在北京乘坐早晨的航班飞行约到达东京，那么李伯伯到达东京的时间是____．（注：正数表示同一时刻比北京时间早的时数）

2、已知关于x的一元一次方程2x+m＝1的解是x＝1，则m的值为___．

3、如果，则_____________．

4、数轴上A、B两点之间的距离为4，点A表示的数为，则B表示的数为______．

5、若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数，则a+b的值为___________．

四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、先化简，再求值：，其中．

2、如图是一个正方体纸盒的表面展开图，纸盒中相对两个面上的数互为倒数．

（1）填空：______，_________；

（2）先化简，再求值：．

3、某市为更有效地利用水资源，制定了居民用水收费标准：一户每月用水量如果不超过15立方米，按每立方米1.8元收费；如果超过15立方米，超过部分按每立方米2.3元收费，其余仍按每立方米1.8元计算．若某户1月份共支付水费38.5元，求该户1月份的用水量．

4、已知点在直线上，，，点、分别是、的中点，求线段、的长

5、如图，点依次在直线上，，点也在直线上，且，若为的中点，求线段的长（用含的代数式表示）．

6、小明是一名健步走运动的爱好者，他用手机软件记录了他近期健步走的步数（单位：万步），绘制出如下的统计图①和统计图②，请根据相关信息，解答下列问题：

（Ⅰ）本次记录的总天数为_____________，图①中m的值为______________；

（Ⅱ）求小名近期健步走步数的平均数、众数和中位数；

（Ⅲ）根据样本数据，若小明坚持健步走一年（记为365天），试估计步数为1.1万步的天数．

7、解方程：（1）

（2）

（3）

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

先利用加法的意义列式求解原来的多项式，再列式计算减法即可得到答案.

【详解】

解：

所以的计算过程是：

故选：

【考点】

本题考查的是加法的意义，整式的加减运算，熟悉利用加法的意义列式，合并同类项的法则是解题的关键.

2、D

【解析】

【分析】

根据去括号的方法计算即可．

【详解】

解：?（a?b?c）＝?a＋b＋c．

故选D．

【考点】

本题考查去括号的方法：去括号时，运用乘法的分配律，先把括号前的数字与括号里各项相乘，再运用括号前是“＋”，去括号后，括号里