2025年海南中考地理复习+地球与地球仪+地球的运动+课件.pptxVIP

地球与地球仪地球的运动;考点1地球的形状和大小

课标要求：

结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。;1.人类认识地球形状的过程

(1)认识过程 ;1.人类认识地球形状的过程

(1)认识过程 ;________及其团队________航行顺序：___________________________

________________________穿越赤道次数：_____ ;(2)可以说明地球是球体的证据

①在海边看远处驶来的帆船，先看到________，再看到________；

②_________________；

③________现象；

④_______________________；

⑤人造地球___________的地球照片。;2.地球的形状：地球是一个两极_______、赤道______的不规则___体。

3.地球的大小;考点2地球仪和经纬网

课程标准：

●观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。

●在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。

●在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。;1.地球仪

(1)定义：人们仿照地球的形状，按照一定的比例将其________，制作了地球的________。地球仪是________。

作用：方便我们知道地球的________，了解地理事物的___________。;(2)重要的点和线

①地轴：地球绕着转的轴(假想的、地球仪上才有的轴)。地轴北端指向北极星方向；地轴是________的，与水平面的夹角为________。

②两极：________与地球表面相交的两点。

③北极：两极中对着________方向的点，它是地球上的最北点。

④南极：与北极对应的点，是地球上的最南点。;2.纬线和纬度、经线和经度各要素比较;项目;项目;项目;项目;3.利用经纬网定位

(1)定点：地球上任何一个地点都有其对应的一条经线和一条纬线，其位置就是这两条线的______。例如海口(20°N，110°E)。

书写方法：一般来说，先写纬度，再写经度。

注意：除南北极点外，其他任何地点位置的描述都由一经一纬组成，且要注明东西经和南北纬(0°纬线、0°经线、180°经线不需要)。;(2)作用：准确确定一个点的地理位置，方便导航。经纬网定位已经广泛应用于军事、航空、航海、气象观测???救援等许多领域。

(3)重要城市经纬网坐标：如北京(40°N，116°E)，伦敦(51°N，0°)，纽约(40°N，73°W)。;考点3地球的运动

课标要求：

地球自转

●运用地球仪或软件，演示地球的自转运动，说出地球的自转方向、周期。

●结合实例，说出地球自转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。

地球公转

●运用模型或软件，演示地球的公转运动，说出地球的公转方向、周期。

●结合实例，说出地球公转产生的主要自然现象及其对人们生产生活的影响。;1.地球自转和公转的特征;1.地球自转和公转的特征;1.地球自转和公转的特征;易错点防范： ;2.地球公转运动规律和产生的地理现象

(1)季节的变化：二分二至日太阳直射情况及产生的现象(以北半球为例，南半球情况与之相反)。;节气;昼夜

长短;北半球正午物体影子长短;注意：

①地球公转引起不同地区昼夜长短变化

太阳直射点与昼夜长短的关系：太阳直射点________半球，哪个半球就__________。;②地球运动与影子长短、太阳光进入室内范围大小的关系

a.______中的影子长短变化与地球______有关：早晚太阳高度(角)____，影子____；正午太阳高度(角)____，影子____。

b.______中的影子长短变化与地球______有关：______太阳高度

(角)______，影子______，太阳光进入室内的__________；______太阳

高度(角)______，影子______，太阳光进入室内的范围______。

因此，一般来说，北半球居民买房的时候可以参考______日前后的采光

情况。;6;3;3.五带的划分和特征;温度带;温度带;地球和地球仪专题

1.(2019)课堂上演示地球自转运动(右图)，操作及演示现象正确的是：

面对地球仪()

A.自西向东拨动地球仪，演示昼夜交替

B.自东向西拨动地球仪，演示四季更替

C.南北移动光源，演示昼夜长短变化

D.北极正对光源，演示极昼的范围;2.(2019)【作图】请在图中方框内(圆圈为表示海口位置的图例)，根据海口市的经纬度位置(20°N，110