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民间故事课外阅读教学设计
第一章民间故事课外阅读教学设计理念与目标
1.理念确立
民间故事是我国传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史、文化和道德教育价值。课外阅读教学设计应立足于传承和弘扬民间文化,通过激发学生对民间故事的兴趣,提高他们的阅读理解能力、审美情趣和文化素养。
2.教学目标
(1)让学生了解民间故事的起源、发展及其在文化传承中的地位。
(2)培养学生对民间故事的兴趣,提高他们的阅读积极性。
(3)通过民间故事的学习,使学生掌握一定的阅读技巧,提高阅读理解能力。
(4)引导学生从民间故事中汲取道德观念,培养良好的品德。
(5)激发学生对传统文化的热爱,增强民族自豪感。
第二
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