基础强化安徽省巢湖市7年级上册期中测试卷综合练习练习题（详解）.docxVIP

安徽省巢湖市7年级上册期中测试卷综合练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题26分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、关于多项式，下列说法正确的是（????????）．

A．次数是3 B．常数项是1 C．次数是5 D．三次项是

2、下图是由六个相同的小正方体搭成的几何体，这个几何体从正面看到的图形是()

A．A B．B C．C D．D

3、﹣2022的相反数是（???）

A．﹣2022 B．2022 C．﹣ D．

4、实数的倒数是（???????）

A． B． C． D．

5、若，，且的绝对值与它的相反数相等，则的值是（???????）

A． B． C．或 D．2或6

6、的绝对值等于（???????）

A．2 B． C．2或 D．

7、下列单项式中，的同类项是（???????）

A． B． C． D．

8、如图所示，正方体的展开图为（???????）

A． B．

C． D．

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、已知一个单项式的系数是5，次数是2，则这个单项式可以是（）

A．5y2 B．5x5 C．5x2 D．5xy

2、若|a|=3，|b|=4，且ab＜0，则a与b的值是（）

A．a=3，b=4 B．a=3，b=-4 C．a=-3，b=4 D．a=-3，b=-4

3、若，则a、b的关系为（???????）

A． B． C． D．

4、下列图形中，是正方体表面展开图的是（）

A． B． C． D．

5、下面的平面展开图与图下方的立体图形名称相符的是（???????）

A． B．

C． D．

第Ⅱ卷（非选择题74分）

三、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、多项式A加上?5x2?4x+3等于?x2?4x，则多项式A为________．

2、A为数轴上表示﹣1的点，将点A沿数轴向右平移3个单位到点B，则点B所表示的数为______．

3、若与互为相反数，则a+b=___．

4、中国古代的算筹计数法可追溯到公元前5世纪．摆法有纵式和横式两种（如图所示），以算筹计数的方法是摆个位为纵，十位为横，百位为纵，千位为横……这样纵横依次交替，宋代以后出现了笔算，在个位数划上斜线以表示负数，如表示，表示2369，则表示________．

5、如将看成一个整体，则化简多项式__．

6、按如图所示的程序进行计算，如果第一次输入的数是20，而结果不大于100时，应把结果作为输入的数再进行第二次运算，直到符合要求为止，则最后输出的结果为________．

7、已知a与b的和为2，b与c互为相反数，若=1，则a=__________．

四、解答题（6小题，每小题10分，共计60分）

1、计算：

（1）计算：

（2）

（3）

（4）(-9)÷(-4)÷(-2)

（5）

（6）200420032、计算题

（1）???????

（2）

（3）????????????????????

（4）

（5）

（6）

3、下列图形是用五角星摆成的，如果按照此规律继续摆下去：

（1）第4个图形需要用个五角星；第5个图形需要用个五角星；

（2）第n个图形需要用个五角星；

（3）用6064个五角星摆出的图案应该是第个图形；

（4）现有1059个五角星，能否摆成符合以上规律的图形（1059个五角星要求全部用上），请说明理由．

4、计算：．

5、已知A=3a2b﹣2ab2+abc，小明同学错将“2A﹣B”看成“2A+B”，算得结果为4a2b﹣3ab2+4abc．

(1)计算B的表达式；

(2)求出2A﹣B的结果；

(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关，对吗？若a=，b=，求(2)中式子的值．

6、将下列几何体按柱、锥、球分类.

-参考答案-

一、单选题

1、A

【解析】

【分析】

根据多项式的项、次数等相关概念并结合多项式进行分析，再分别判断即可．

【详解】

解：多项式?2x2y＋3xy?1，次数是3，常数项是?1，三次项是?2x2y，所以四个选项中只有A正确；

故答案为：A．

【考点】

本题考查了多项式的项的系数和次数定义的掌握情况．解题的关键是弄清多项式次数、常数项的定义．

2、B

【解析】

【分析】

主视图就是从正面看到的视图.

【详