达标测试山西省潞城市7年级上册期末测试卷章节测试练习题（解析版）.docxVIP

山西省潞城市7年级上册期末测试卷章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题10分）

一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、下列单项式中，的同类项是（???????）

A． B． C． D．

2、实效m，n在数轴上的对应点如图所示，则下列各式子正确的是（???????）

A． B． C． D．

3、若，，则的值等于（?????）

A．5 B．1 C．-1 D．-5

4、下列各选项中，不是同类项的是（???????）

A．和 B．和

C．6和 D．和

5、a与﹣2互为倒数，那么a等于（）

A．﹣2 B．2 C．﹣ D．

二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）

1、下列式子的运算正确的是()

A．(a﹣b)﹣(b﹣2a)=3a-2b

B．(b+a﹣c)+(a﹣b)=2a+3b

C．﹣(﹣b+a)﹣(b﹣a)=0

D．(a﹣b+c)﹣(a+b﹣c)=﹣2b+2c

2、根据等式的性质，下列变形正确的是（???????）

A．若＝，则＝ B．若＝，则

C．若＝，则＝ D．若＝，则

3、在下列说法中，其中正确的是（???????）

A．表示负数； B．多项式的是四次四项式；

C．单项式的系数为； D．若，则为非正数．

4、已知下列方程，其中是一元一次方程的是（）

A．； B．0.3x＝1； C．； D．x＝6

5、将从1开始的正整数按一定规律排列如下表：

在形如阴影部分所示的方框中，三个数的和可能是（???????）

A．84 B．3000 C．2013 D．2018

第Ⅱ卷（非选择题90分）

三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、某圆的周长是12.56米，那么它的半径是______________，面积是__________．

2、计算的结果等于_____．

3、1米长的小棒，第1次截去一半，第二次截去剩下部分的一半，如此截下去，第8次后剩下的小棒长_______________米．

4、如图，直线相交于O，平分，若，则的度数为______．

5、多项式是按照字母x的_____排列的，多项式是按照字母_____的_____排列的．

四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、有个填写运算符号的游戏：在“”中的每个□内，填入中的某一个（可重复使用），然后计算结果．

（1）计算：；

（2）若请推算□内的符号；

（3）在“”的□内填入符号后，使计算所得数最小，直接写出这个最小数．

2、如图，点A在数轴上对应的数为a，点B对应的数为b，点O为数轴原点，已知|a+5|+（a+b+1）2=0．

(1)求a、b的值；

(2)若数轴上有一点C，且AC+BC=15，求点C在数轴上对应的数；

(3)若点P从点A出发沿数轴的正方向以每秒2个单位长度的速度运动，同时点Q从点B出发沿数轴的负方向以每秒4个单位长度的速度运动，运动时间为t秒，则数轴上点P表示的数为______，点Q表示的数为________．（用含t的代数式表示）；当OP=2OQ时，t的值为_____________．（在横线上直接填写答案）

3、解下列方程：

(1)；

(2)．

4、某校为适应新的中考要求，决定添置一批体育器材．学校准备在网上订购一批某品牌足球和跳绳，在查阅天猫网店后发现足球每个定价140元，跳绳每条定价30元．现有A、B两家网店均提供包邮服务，并提出了各自的优惠方案．A网店：买一个足球送一条跳绳；B网店：足球和跳绳都按定价的90%付款．已知要购买足球60个，跳绳x条（x＞60）．

（1）若在A网店购买，需付款元（用含x的代数式表示）；若在B网店购买，需付款元（用含x的代数式表示）

（2）当x＝200时，通过计算说明此时在哪一家网店购买较为合算？

（3）当x＝200时，你能给出一种更为省钱的购买方案吗？试写出你的购买方法，并计算需付款多少元？

5、一只乌龟沿南北方向的河岸来回爬行，假定向北爬行的路程记为正数，向南爬行的路程记为负数，它爬行的过程记录如下（单位m）：－8，7，－3，9，－6，-4，10

（1）乌龟最后距离出发点多远，在出发点的南边还是北边；???

（2）求乌龟在整个过程中一共爬行了多远的距离．

6、计算．

(1)

(2)

(3)

7、画出数轴，用数轴上的点表示下列各数，并用“