基础强化河北省定州市中考数学真题分类（实数）汇编同步测评试题（含详解）.docxVIP

河北省定州市中考数学真题分类（实数）汇编同步测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、如图，数轴上的点A，B，O，C，D分别表示数-2，-1，0，1，2，则表示数的点P应落在

A．线段AB上 B．线段BO上 C．线段OC上 D．线段CD上

2、等于（???????）

A．7 B．

C．1 D．

3、下列实数中，为有理数的是（????????）

A． B． C．1 D．

4、下列实数：3，0，，，0.35，其中最小的实数是（）

A．3 B．0 C． D．0.35

5、对于数字-2+，下列说法中正确的是（???????）

A．它不能用数轴上的点表示出来 B．它比0小

C．它是一个无理数 D．它的相反数为2+

6、在下列各数中是无理数的有（???????）

，，，，，（相邻两个之间有个），，．

A．个 B．个 C．个 D．个

7、实数a，b，c，d在数轴上的位置如图所示，下列关系式不正确的是（）

A．|a|＞|b| B．|ac|=ac C．b＜d D．c+d＞0

8、实数a，b在数轴上对应的点的位置如图所示，下列结论正确的是（）

A．a＞b B．﹣a＜b C．a＞﹣b D．﹣a＞b

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、当时，化简_________________．

2、若实数a满足a﹣1，且0＜a，则a＝__．

3、计算的结果是_____．

4、若实数，满足，则的值是______．

5、如果的平方根是，则_________

6、比较大小________．（填“”，“＝”，“”号）

7、给出表格：

0.0001

0.01

1

100

10000

0.01

0.1

1

10

100

利用表格中的规律计算：已知，则____．（用含的代数式表示）

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、在解决问题“已知，求的值”时，小明是这样分析与解答的：

∵，

∴

∴，即

∴

∴.

请你根据小明的分析过程，解决如下问题：

(1)化简：；

(2)若，求的值.

2、计算

??????????????????

3、求下列各式的值：

（1）；

（2）．

4、当运动中的汽车撞击到物体时，汽车所受到的损坏程度可以用“撞击影响”来衡量．某种型号的汽车的撞击影响可以用公式I＝2v2来表示，其中v(千米/分)表示汽车的速度．假设某种型号的车在一次撞击试验中测得撞击影响为51.请你求一下该车撞击时的车速是多少．(精确到0.1千米/分)

5、计算：

(1)；

(2)

6、将一个体积为0.216m3的大立方体铝块改铸成8个一样大的小立方体铝块，求每个小立方体铝块的表面积．

7、现有一块长为、宽为的木板，能否在这块木板上截出两个面积是和的正方形木板？

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据被开方数越大算术平方根越大，可得的范围，根据不等式的性质，可得答案．

【详解】

由被开方数越大算术平方根越大，得23,由不等式的性质得：-12-0.故选B.

【考点】

本题考查了实数与数轴，无理数大小的估算,解题的关键正确估算无理数的大小.

2、B

【解析】

【分析】

根据二次根式的混合计算法则求解即可．

【详解】

解：

，

故选B．

【考点】

本题主要考查了二次根式的混合计算，解题的关键在于能够熟练掌握相关计算法则．

3、C

【解析】

【分析】

根据有理数是有限小数或无限循环小数可判断C，无理数是无限不循环小数，可判断A、B、D即可．

【详解】

解：，，π是无理数，1是有理数．

故选C．

【考点】

本题考查了实数，正确区分有理数与无理数是解题的关键．

4、C

【解析】

【分析】

正实数都大于0，负实数都小于0，正实数大于一切负实数，两个负实数绝对值大的反而小，据此判断即可．

【详解】

解：根据实数比较大小的方法，可得

﹣＜0＜0.35＜＜3，

所以最小的实数是﹣，

故选：C．

【考点】

本题考查了实数大小比较的方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：正实数＞0＞负实数，两个负实数绝对值大的反而小．

5、C

【解析】

【分析】

根据数轴的意义，实数的计算，无理数的定义，相反数的定义判断即可．

【详解】

A．数轴上的点和实数是一一对应的，故该说法错误，不符合题意；

B．，故该说法错误，不