强化训练四川省西昌市七年级上册有理数及其运算专题练习试题(含答案及解析).docxVIP

强化训练四川省西昌市七年级上册有理数及其运算专题练习试题(含答案及解析).docx

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四川省西昌市七年级上册有理数及其运算专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、﹣2022的相反数是(???)

A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.

2、数轴上,把表示2的点向左平移3个单位长度得到的点所表示的数是(???????).

A.-5 B.-1 C.1 D.5

3、下列各组数中,互为相反数是(???????)

A.与 B.与a C.与 D.与

4、嘉琪同学在计算时,运算过程正确且比较简便的是(?????)

A. B.

C. D.

5、比0小1的数是()

A.0 B.﹣1 C.1 D.±1

6、在数轴上表示﹣2.1和3.3两点之间的整数有()

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

7、有理数,,,,,中,其中等于1的个数是(???????).

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

8、如果,,,那么这四个数中负数有(?????)

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个或3个

9、实效m,n在数轴上的对应点如图所示,则下列各式子正确的是(???????)

A. B. C. D.

10、计算的结果为(???????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、据央视网报道,2022年1~4月份我国社会物流总额为98.9万亿元人民币,“98.9万亿”用科学记数法表示为________.

2、1米长的小棒,第1次截去一半,第二次截去剩下部分的一半,如此截下去,第8次后剩下的小棒长_______________米.

3、当x=_____时,代数式2x+1与5x﹣6的值互为相反数.

4、计算:=__________.

5、比-2.5大,比小的所有整数有______

6、如图,数轴上点,,对应的有理数分别是,,,,且,则______.

7、计算:____.

8、在﹣,0,﹣1,1这四个数中,最小的数是________.

9、如图,在数轴上,点A表示的数为﹣1,点B表示的数为4,C是点B关于点A的对称点,则点C表示的数为______.

10、已知数轴上、两点间的距离为3,点表示的数为1,则点表示的数为________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算题

(1)???????

(2)

(3)????????????????????

(4)

(5)

(6)

2、计算:

(1);

(2).

3、如图,数轴上点A,B,M,N表示的数分别为-1,5,m,n,且AM=AB,点N是线段BM的中点,求m,n的值.

4、一只乌龟沿南北方向的河岸来回爬行,假定向北爬行的路程记为正数,向南爬行的路程记为负数,它爬行的过程记录如下(单位m):-8,7,-3,9,-6,-4,10

(1)乌龟最后距离出发点多远,在出发点的南边还是北边;???

(2)求乌龟在整个过程中一共爬行了多远的距离.

5、计算:

(1)-5×2+3÷-(-1);

(2)()÷.

6、某人用400元购买了8套儿童服装,准备以一定的价格出售,如果以每套55元的价格为标准,超出的记为正数,不足的记为负数,记录如下:(单位:元)

+2,-3,+2,-1,-2,+1,-2,0

(1)当他卖完这8套服装后的总收入是多少?

(2)盈利(或亏损)了多少元?

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

根据相反数的定义判断即可.

【详解】

解:﹣2022的相反数是2022,

∴B正确.

故选:B.

【考点】

本题主要考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

根据数轴上点的坐标特点及平移的性质解答即可.

【详解】

解:根据题意:数轴上2所对应的点为A,

将A点左移3个单位长度,得到点的坐标为2-3=-1,

故选:B.

【考点】

本题考查了数轴上的点与实数对应关系及图形平移的性质等有关知识.

3、C

【解析】

【分析】

根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数,进行逐一判断即可.

【详解】

解:A、与,当a小于0时,,则与不一定是相反数,此说法不符合题意;

B、与a,当a大于0时,,则与不一定是相反数,此说法不符合题意;

C、,由和互为相反数可知与互为相反数,此说法符合题意;

D、,可知与不是相反数,此说法不符合

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