2025年浙江省桐乡市中考数学真题分类（实数）汇编单元测评试卷（含答案详解）.docxVIP

浙江省桐乡市中考数学真题分类（实数）汇编单元测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、下列四个实数中，是无理数的为（???????）

A． B． C． D．

2、根据以下程序，当输入时，输出结果为（）

A． B．2 C．6 D．

3、如图，数轴上的点A，B，O，C，D分别表示数-2，-1，0，1，2，则表示数的点P应落在

A．线段AB上 B．线段BO上 C．线段OC上 D．线段CD上

4、若，，，则a，b，c的大小关系为（???????）

A． B． C． D．

5、下列计算中，结果正确的是（???????）

A． B． C． D．

6、对于数字-2+，下列说法中正确的是（???????）

A．它不能用数轴上的点表示出来 B．它比0小

C．它是一个无理数 D．它的相反数为2+

7、﹣2的绝对值是（???????）

A．2 B． C． D．1

8、下列四个数中，最大的有理数是（???????）

A．-1 B．-2019 C． D．0

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、已知数a、b、c在数粒上的位置如图所示，化简的结果是______．

2、如果的平方根是，则_________

3、已知，，则______，______．

4、如图，在长方形中无重叠放入面积分别为和的两张正方形纸片，则图中空白部分的面积为________.

5、对于实数，定义运算．若，则_____．

6、+＝_____．

7、已知有意义，如果关于的方程没有实数根，那么的取值范围是__．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、若和互为相反数，求的值．

2、在下列各式中，哪些是最简二次根式？哪些不是？对不是最简二次根式的进行化简．

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）．

3、在计算的值时，小亮的解题过程如下：

解：原式

①

②

③

④

（1）老师认为小亮的解法有错，请你指出：小亮是从第_________步开始出错的；

（2）请你给出正确的解题过程．

4、已知a是的整数部分，b是的小数部分，|c|＝，求a－b＋c的值．

5、（1）计算：（﹣2）2﹣（π﹣3.14）0+；

（2）化简：（x﹣3）（x+3）+x（2﹣x）．

6、计算：

(1)

(2)

7、计算：4×2÷．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据无理数的定义“也称为无限不循环小数，不能写作两整数之比”即可．

【详解】

由无理数的定义得：四个实数中，只有是无理数

故选：D．

【考点】

本题考查了无理数的定义，熟记定义是解题关键．

2、A

【解析】

【分析】

把代入程序，算的结果小于即可输出，故可求解．

【详解】

把代入程序，

故把x=2代入程序得

把代入程序，

输出

故选A．

【考点】

此题主要考查求一个数的算术平方根，实数大小的比较，解题的关键是根据程序进行计算求解．

3、B

【解析】

【分析】

根据被开方数越大算术平方根越大，可得的范围，根据不等式的性质，可得答案．

【详解】

由被开方数越大算术平方根越大，得23,由不等式的性质得：-12-0.故选B.

【考点】

本题考查了实数与数轴，无理数大小的估算,解题的关键正确估算无理数的大小.

4、C

【解析】

【分析】

根据无理数的估算进行大小比较．

【详解】

解：∵，

又∵，

∴

故选：C．

【考点】

本题考查求一个数的算术平方根，求一个数的立方根及无理数的估算，理解相关概念是解题关键．

5、C

【解析】

【分析】

根据合并同类项法则、幂的乘方运算法则、开立方运算、求一个数的算术平方根，即可一一判定．

【详解】

解：A.，故该选项不正确，不符合题意；

B.，故该选项不正确，不符合题意；

C.，故该选项正确，符合题意；???????

D.，故该选项不正确，不符合题意；

故选：C．

【考点】

本题考查了合并同类项法则、幂的乘方运算法则、开立方运算、求一个数的算术平方根，熟练掌握和运用各运算法则是解决本题的关键．

6、C

【解析】

【分析】

根据数轴的意义，实数的计算，无理数的定义，相反数的定义判断即可．

【详解】

A．数轴上的点和实数是一一对应的，故该说法错误，不符合题意；

B．，故该说法错误，不符合题意；

C．是一个无理数，故该说法正确，符合题意；

D．的相反数为，故