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六年级下册道德与法治期末检测卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列能源不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.柴油
D.生物能
2.在(??)人们的房屋是依河而建的。
A.中国乌镇
B.寒冷的北极
C.哈尼族人的村寨
D.美国的农场
3.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
B.用餐是一项重要的社会活动
C.不同国家的用餐礼仪大同小异
4.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是(??)的见面礼仪。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
5.(??)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.“风云四号”
B.“嫦娥五号
C.”东方红一号
D.“天间一号”
6.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨,我们要学会宽容必须明白(??)。
A.宽容是有限度、有原则的
B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己
C.宽容意味着时时都要迁就他人
7.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。
A.风俗文化
B.交通状况
C.人口数量
D.经济状况
8.今年春季,面对突如其来的新型冠状肺炎病毒,我们小学生积极预防,做到了少出门,不聚集,勤通风,(??),勤洗手。
A.戴口罩
B.不戴口罩
9.每年的4月是全国爱国卫生月。2020年4月是第32个全国爱卫月,今年的主题是:(???)。
A.关注小环境共享大健康
B.防疫有我爱卫同行
C.共推“厕所”革命共促卫生健康
10.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(???)。
A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
二.填空题(共10题,共44分)
1.自信不是自满,独立不是(???)。
2.在文化交流中,来自不同文化的人们要(?????),共同促进世界文化的(?????)。
3.通过反思,我们可以总结经验,促进(???)的发展;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。
4.我们热爱(???),但(???)从未远离。
5.宽容是一种(???)的态度,能够释放压力,改善人体(???),促进人体健康。
6.国际组织制定(???)、设立(???)、开展活动,是国际社会的重要成员。
7.为保护环境和资源,人们大力发展(???)实现(???)发展、我国还将(???)列为一项基本国策。
8.一些国家和地区为了特点的(???),而组成(???)。
9.(?????)年,我国第一颗人造地球卫星(?????)成功发射。
10.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.自2002年起,每年的9月21日为“国际和平日”。(??)
2.人类一直在与自然灾害进行着斗争。(??)
3.我国是在2001年加入的世界贸易组织。(??)
4.正义终将战胜邪恶,和平终将取代战争。(??)
5.按照职能范围,国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。(??)
6.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
7.生态环境遭到破坏与我无关,我没有砍伐树木、排放废气。(??)
8.煤炭、石油、天然气不会枯竭。(??)
9.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。(??)
10.谁都不能批评我,那是对我的不尊重。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.下列旅游景点位于哪个城市?
厦门????秦始皇陵
西安????故宫
敦煌????鼓浪屿
北京????莫高窟
2.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共3题,共20分)
1.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
2.我们应怎样对待不同的文化?
3.列举你知道的五项世界文化遗产?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.在我们身边有许多从事普通劳动的人,你认为他们值得尊重吗?为什么?
七.材料题(共2题,共23分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
2.昨天,六二班几个同学打起来了
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