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2025年贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县机关车辆服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

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2025年贵州省遵义市道真仡佬族苗族自治县机关车辆服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、集体决策是指决策的整个过程由两个人以上的群体完成。以下不属于集体决策好处的是()。

A.决策的可接受性较高

B.增加了决策的合法性

C.决策的一贯性较强

D.决策的成本较低

【答案】:D

【解析】集体决策是由两人以上群体完成的决策方式。决策的可接受性较高,因为多人参与决策,决策结果往往更能反映群体的意愿和需求,从而更容易被大家接受;增加了决策的合法性,多人参与决策过程,符合民主程序,使得决策更具合法性和权威性;决策的一贯性较强,多人共同参与决策,能够从不同角度进行思考和讨论,减少个人主观因素的影响,使决策更加全面、稳定和连贯。然而,集体决策通常需要投入更多的时间、人力和物力资源,因为要组织多人进行讨论、沟通和协调,所以决策成本相对较高,而不是较低。所以不属于集体决策好处的是决策成本较低。

2、蔡某经营一家复印店,某日,一位老客户请求他帮忙制作一些房产证及相关材料,并要求有房管局等相关单位的印章,称这些假证件是用于帮人办理出国签证。蔡某碍于情面,为其制作了十多套假房产证,同时获利20多万元。后来发现这位客户将这些假房产证全部用于诈骗。按照法律规定,下列说法正确的是()。

A.蔡某的行为构成买卖国家机关证件罪

B.蔡某存在不当获利,因此他是诈骗罪的共犯

C.蔡某本身也是受骗者,因此他的行为并不构成犯罪

D.蔡某的行为既构成买卖国家机关证件罪,也构成诈骗罪

【答案】:A

【解析】买卖国家机关证件罪是指非法买卖国家机关证件的行为。本题中,蔡某帮客户制作了十多套假房产证,假房产证属于国家机关证件范畴,蔡某的这一行为符合买卖国家机关证件罪的构成要件。对于诈骗罪的共犯,需要行为人在主观上具有与他人共同实施诈骗的故意,并且在客观上实施了共同诈骗的行为。在本题里,蔡某虽然为客户制作了假证并获利,但他是在客户解释为帮人办理出国签证使用的情况下提供帮助,没有证据表明其主观上具有与客户共同诈骗的故意,因此不能认定蔡某是诈骗罪的共犯。蔡某主观上明知是制作假的国家机关证件,仍然实施了制作行为,并非本身受骗,其行为已构成买卖国家机关证件罪。同时,由于缺乏共同诈骗的故意,不构成诈骗罪的共犯。综上,蔡某的行为构成买卖国家机关证件罪。

3、机密公文是需要严格保守秘密且限定阅读范围的公文,通常会在机密公文的文头()标注密级。

A.左上角

B.右上角

C.左下角

D.右下角

【答案】:A

【解析】机密公文需要严格保守秘密且限定阅读范围,按照规定,通常会在机密公文的文头左上角标明密级。因为左上角的位置醒目且符合公文格式规范的要求,能够让阅读者在第一时间注意到公文的密级情况,便于对公文进行妥善处理和保管。所以答案是文头左上角。

4、在中华人民共和国公民的基本权利和义务中,既是权利又是义务的是()。

A.尊敬长辈

B.说谎

C.服兵役

D.受教育

【答案】:D

【解析】在中华人民共和国公民基本权利和义务中,受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。公民有从国家接受文化教育的机会以及获得受教育的物质帮助的权利,同时国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展,要求公民履行受教育的义务。尊敬长辈主要属于道德层面的要求,并非法定的既是权利又是义务的内容。说谎是违背道德和诚信原则的行为,不属于公民的权利与义务范畴。服兵役是公民的基本义务,公民有保卫祖国、抵抗侵略的神圣职责,依照法律服兵役和参加民兵组织是光荣义务,但它不是公民权利。因此正确答案为受教育。

5、下列关于管理的经济方法的运用,说法不正确的是()。

A.单纯运用经济方法易助长本位主义和个人主义思想

B.单一的价格杠杆能收得良好的控制效果

C.奖惩的目的是为了引导企业员工的行为

D.避免将惩罚替代管理

【答案】:B

【解析】管理的经济方法运用有其特点和需要注意的方面。单纯运用经济方法,因为其注重物质利益的驱动,容易使人们只关注自身利益,从而助长本位主义和个人主义思想,所以这种说法是正确的。奖惩在管理的经济方法中是重要手段,其目的就是通过给予奖励或惩罚来引导企业员工的行为,使其行为符合企业的目标和要求,该说法正确。在运用经济方法进行管理时,应该注重激励和引导,而不是单纯依靠惩罚,要避免将惩罚替代管理,这种说法也是正确的。然而,单一的价格杠杆具有一定的局限性,市场情况复杂多变,受到多种因素影响,单一的价格杠杆难以全面考虑到各种因素,往往不能收得良好的控制效果。因此,说法不正确的是单一的价格杠杆能收得良好的控制效果。

6、下列观点中,正确的是()。

A.按劳取酬,多奉献的人就应该多收获

B.多劳多得与奉献精神相矛盾

C.“一分耕耘,一分收获

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