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人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面三幅图中,爱护了自己名誉的是(?)
A.???B.???C.
2.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该(??)。
A.帮助李强去辩解
B.劝李强不要冲动
C.置之不理
3.下列行为中不属于反思自己的是(??)。
A.小明回想自己去年落选班长的情形,找到了自己的不足
B.小强为明天的乒乓球比赛做准备
C.小梅印象最深的是上次考试过程沉着、冷静,仔细检查,数学考了满分
4.每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞,如果是在晚上,先生总是要提着灯将客人送至门外,直到客人走远。先生的行动告诉我们(??)。
A.诚信是做人的准则
B.尊重他人要从小事做起
C.他做事喜欢亲力亲为
5.下面属于非可再生能源是(??)。
A.石油,天然气
B.森林,淡水
6.下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是(??)。
A.认真完成作业
B.考试时作弊
C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内
D.不随地吐痰
7.当地震发生时,下列(??)自救方法是错误的。
A.在野外,应远离斜坡,到空旷的地方
B.在楼上,应使用电梯尽快离开大楼
C.在家里,应暂时躲在小房间墙角,用手保护头部
8.下列方法容易导致出现过度维护自己的是(??)。
A.感性对待他人意见,分析问题时对人不对事
B.不过分敏感,保持情绪稳定
C.客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀
9.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容她,不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误,并帮助她完成作业
10.(??)是不可再生资源,用一点会少一点。
A.矿产
B.塑料
C.粮食
二.填空题(共10题,共42分)
1.建筑作为一种文化,适应于各地(?????)的要求,与(?????)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(?????)的反映。
2.宽容是一种(???)的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。
3.当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在(???)。
4.我国(???)明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。
5.拥有一颗(???)的心,不能“以眼还眼,(???)。”报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的(???)甚至被追究(???)。
6.每个人都应该得到(?????)。
7.在人类防御(???)的过程中,(???)也是约束人的行为,减少自然灾害危害的重要手段。
8.被别人尊重让我们感到愉快、(???)、(???)。
9.反思可以让我学习(???)。
10.为了减轻自然灾害对(???)、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人与人之间要和谐相处,就要附和别人,人云亦云。(??)
2.生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。(??)
3.蓝色预警信号表示一般。(??)
4.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)
5.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。(??)
6.地球上有七大洋四大洲。(?)
7.反思很有必要。但在紧张的学习生活中,可以将反思暂时搁置一边。(??)
8.在为人处世中,我们要学会尊重他人的不同。(??)
9.长江的通航里程很长,素有“黄金水道”的美誉。(??)
10.如果有人惹我生气,无论谁劝我,我都不会原谅他。(???)
四.连线题(共1题,共5分)
1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)
不自我贬低,不自卑???旱涝
君子和而不同??????尊重自己
吃一堑,长一智?????学会宽容
保护环境????????学会反思
严重自然灾害??????人人有责
五.简答题(共5题,共44分)
1.宽容有什么意义?
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?
3.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗?当时你的心里是怎么想的?举例说明。
4.请你谈一谈:清洁能源,新能源。
5.自然灾害会带来怎样的影响?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共25分)
1.六年级学生小虎特
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