部编版五年级下册道德与法治 期末测试卷精选答案.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.习近平总书记提出并阐述的“中国梦”的基本内涵是指（??）。

A.富强、民族、文明、和谐

B.爱国、敬业、诚信、友善

C.国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴

2.在乘坐地铁时我们可以（??）。

A.安静乘车不影响他人

B.和朋友大声聊天

C.吃早餐

3.我们身边有一些弱势群体，我们应该（??）。

①自觉维护他们的合法权益

②为他们提供力所能及的帮助

③理解他们，为他们着想

A.①②③????B.①③????C.①②

4.（??）带领359旅的官兵开进了荒无人烟的南泥湾，自力更生、艰苦奋斗，把南泥湾变成了陕北的“好江南”。

A.粟裕

B.王震

C.许世友

5.关于辛亥革命的历史意义，不正确的是（??）。

A.推翻了两千多年的封建帝制。

B.传播了民主共和的理念。

C.建立了世界第一个共和制国家。

6.在抗美援朝中壮烈牺牲的志愿军是（?）。

A.董存瑞

B.赵登禹

C.邱少云

7.“四心”沟通法不包括（??）。

A.留心看

B.大声讲

C.细心听

D.耐心说

8.清政府被迫签下的丧权辱国的第一个不平等条约是（??）。

A.南京条约

B.北京条约

C.天津条约

9.了不起的华人是（???）。

A.牛顿

B.爱迪生

C.钱学森

10.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（??）。

A.和父母一起讨论

B.和父母一起商量

C.发挥好“润滑剂”的作用

D.坚决站在妈妈的立场上

二.填空题(共10题，共40分)

1.做实做好（???）可以传递社会正能量。

2.（???）和身体健康同样重要。

3.人们在（?????）中的生活，构成了我们的公共生活。

4.家人之间产生小矛盾是正常的，我们需要（???），学会以（???）、（???），主动化解矛盾。

5.生活中，我们留心（???）、主动询问，尽力关心和（???）家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。

6.随着社会的发展，人们根据现有的条件和自己的需求逐步解决（???），增加（???），丰富（???）。

7.优秀家风中蕴含的（?????）、（?????）、（?????）、（?????）、（?????）等中华民族传统美德。

8.良好的（???）是人们（???）的保障，是社会稳定和进步的基础。

9.1937年7月7日，“（???）”爆发，宣告抗战全面打响。

10.人们要注意自己的（???），展示自己良好的形象。

三.判断题(共10题，共20分)

1.形成良好的社会风气，加强家风建设是一项重要举措。（??）

2.关爱弱势群体是国家和社会的责任，与我们青少年无关。（??）

3.陈独秀是中国共产党的主要创始人之一。（??）

4.“天河一号”超级计算机是我国自主创新研发成功的。（??）

5.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。（??）

6.与家人发生矛盾时，小华的做法是：我不会跟他们争吵，反正总是我不对，他们说我就听着，一只耳朵进，一只耳朵出。（?）

7.家训、家规是古人的事，现代崇尚自由，遵纪守法就行了。（?）

8.当家人意见不一致时，我们最好不要发表自己的意见。（??）

9.侵犯他人合法公共权益的行为，严重时会触犯法律。（??）

10.公共生活需要良好的秩序。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

交通场所?????体育馆

文化娱乐场所???商场

购物场所?????候诊室

体育场所?????舞厅

就诊场所?????候车室

五.填表题(共1题，共12分)

1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.《南京条约》的内容是什么？

2.2019年10月1日，是中华人民共和国成立70周年的纪念日，国家在首都北京举行了隆重的庆祝活动。请你谈谈观看70周年大阅兵的体会。

3.翻开中国近代史，从中英《南京条约》的民族屈辱，到中日《马关条约》的民族危机，中国人民饱受磨难而不断抗争，历史留给我们怎样的思考？

4.与人沟通讲方法。与人沟通有哪些方法？

5.鸦片战争带来的警示是什么？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.五（3）班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们都积极参与创意家风宣传活动，小丽的想法是写一封家书，可有同学说：“时代发展了、电话、视频聊天等很普遍，写家书就落伍了。”你同意这个观点还是小丽的做法？说说理由。

八.材料题(共1题，共8分)

1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？

晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境