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2025年滁州学院公开招聘工作人员(硕士研究生)13人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解.docx

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2025年滁州学院公开招聘工作人员(硕士研究生)13人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、此案例中存在的问题从行政思路和观念角度分析源于()。

A.缺乏服务意识和独立意识。

B.缺乏服务意识和效率观念

C.缺乏效率观念和法律意识

D.缺乏独立意识和法律意识

【答案】:B

【解析】这道题是让从行政思路和观念角度分析案例中存在问题的根源。要判断正确选项,需分别考量每个描述在行政思路和观念方面的合理性。服务意识在行政工作里十分关键,它要求行政人员以服务民众为宗旨,积极回应民众需求,尽力为民众提供优质、高效的服务。若缺乏服务意识,行政人员可能对民众诉求冷漠对待,工作懈怠,致使行政效率低下、服务质量差等问题。效率观念强调行政工作要注重时间成本和工作效果,迅速有效地处理政务,避免拖延和资源浪费。缺乏效率观念会使行政流程繁琐、办事周期长,影响政府的公信力和行政工作的正常开展。独立意识通常侧重于个人在思考和行为上的自主性,在行政思路和观念中并非直接导致案例问题的关键因素,其与行政工作中的常见问题关联性相对较弱。法律意识主要涉及行政人员对法律规范的认知和遵守,虽然法律意识对行政工作很重要,但在本题情境中,从行政思路和观念角度看,并非是核心的致因点。综合来看,缺乏服务意识和效率观念能够很好地从行政思路和观念角度解释案例中存在的问题,所以正确表述为缺乏服务意识和效率观念。

2、以下不属于公文印章的作用的是()。

A.证实公文的效力

B.证实公文的信用

C.表示对公文负责

D.表示法律责任

【答案】:D

【解析】公文印章具有证实公文效力的作用,因为加盖印章意味着公文经过了合法程序和有权限的主体认可,能确保公文在执行过程中具有法定效力。它也能证实公文的信用,印章是公文合法性和严肃性的重要标志,让受文者相信公文内容的真实性和可靠性。同时,加盖印章表示发文机关对公文负责,体现了发文机关对公文内容的认可和承担相应责任的态度。然而,公文印章本身并不直接表示法律责任,法律责任是由公文所规定的具体内容和相关法律法规来确定的,而不是通过印章来体现。所以不属于公文印章作用的是表示法律责任。

3、在试用期内,管理者需对员工开展必要的考核,以下各项中,不属于考核内容的是()。

A.工作成绩

B.能力提高

C.性格类型

D.行为模式

【答案】:C

【解析】试用期间对员工进行考核,目的是评估员工在工作方面的表现和发展,以确定其是否适合岗位。工作成绩能够直观反映员工在试用期内的工作成果,是考核的重要内容;能力提高体现了员工在试用期内的学习和成长能力,有助于判断其潜力和适应性,也是考核的重点;行为模式会影响员工在工作中的协作、沟通和执行等方面,对工作有直接影响,所以也可作为考核内容。而性格类型是员工个人相对稳定的心理特征,本身与工作表现没有直接必然联系,通常不属于试用期间对员工考核的必要内容。因此应选择性格类型。

4、下列选项中,属于公文收文办理程序的是()。

A.审核

B.复核

C.初审

D.核发

【答案】:C

【解析】公文办理分为收文办理、发文办理和整理归档。收文办理主要程序包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等。发文办理主要程序包括复核、登记、印制、核发等。审核一般是在公文拟制阶段,对公文的内容、格式等进行全面审核把关。所以在给出的内容里,属于公文收文办理程序的是初审,而审核是拟制阶段程序,复核和核发属于发文办理程序。

5、感性认识和理性认识的区别在于()

A.感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质的认识

B.感性认识来源于实践,理性认识来源于书本

C.感性认识是直接经验,理性认识是间接经验

D.感性认识可靠,理性认识不可靠

【答案】:A

【解析】感性认识和理性认识关键区别在于认识对象。感性认识是对事物现象的认知,理性认识侧重于对事物本质的把握。实践是二者来源,且都有可靠与不可靠之分,并非直接与间接经验区别。

6、下列现象中,其发生原理与其他三项不同的是()。

A.水的波纹往往是圆形

B.清晨草叶上凝聚的露珠和雨后荷叶上的水珠

C.小朋友玩的泡泡水,一吹就会飞出大串泡泡

D.两块干燥的玻璃叠在一起容易分开,如果玻璃之间加一些水,反而不容易分开

【答案】:A

【解析】本题可根据各选项所涉及现象的原理进行分析。水的波纹往往是圆形,这是因为在均匀介质中,水波向四周传播的速度是相同的,随着时间推移就会形成圆形的波纹,其原理与表面张力无关。清晨草叶上凝聚的露珠和雨后荷叶上的水珠呈现球形,是因为液体表面分子间距离较大,分子力表现为引力,从而使液体表面有收缩的趋势,在表面张力的作用下,水珠尽可能地收缩成表面积最小的球形。小朋友玩的泡泡水,一吹就会飞出大串泡泡,泡泡能够形成并保持一定形状,也是由于

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