黑龙江省五大连池市7年级上册期末测试卷章节测评试卷（含答案详解版）.docxVIP

黑龙江省五大连池市7年级上册期末测试卷章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题10分）

一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、如图，已知直线上顺次三个点A、B、C，已知AB＝10cm，BC＝4cm．D是AC的中点，M是AB的中点，那么MD＝（）cm

A．4 B．3 C．2 D．1

2、设a是绝对值最小的有理数，b是最大的负整数，c是倒数等于自身的有理数，则的值为??????????(????????????)

A．2 B．0 C．0或2 D．0或-2

3、化简的结果是（???????）

A． B． C． D．

4、绍兴是一个充满生机和活力的地域，它古老而又年轻，区域内人口约为501万人．则501万用科学记数法可表示为（???????）人．

A．501×104 B．50.1×105 C．5.01×106 D．0.501×107

5、下列平面图形能围成圆锥体的是（???????）

A． B．

C． D．

二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）

1、我市七年级有11000名学生参加期中学业监测，为了了解监测情况，从中抽取2000名学生的成绩进行统计分析，在这个问题中，有下列说法，其中正确的有（）

A．2000名学生是总体的一个样本； B．11000名学生是总体；

C．样本容量是2000． D．每名学生的成绩是总体的一个个体

2、下列说法正确的是（）

A．14174万这个数用科学记数法表示（精确到百万位）为1.42×108

B．88.9万亿用科学记数法表示为8.89×1013

C．数据1.002×1011可以表示为10020亿

D．数据0.50精确到百分位

3、下列说法正确的是（）

A．直线AB和直线BA是同一条直线 B．射线AB和射线BA是两条射线

C．线段AB和线段BA是两条线段 D．直线AB和直线a可能是同一条直线

4、某校七年级一班的学生准备组织参加红色旅游，班长把全班50名学生对旅游地点的意向绘成了扇形统计图，其中“想去八路军纪念馆”的扇形圆心角为72°，则下列说法正确的是（???????）

A．想去八路军纪念馆的学生占全班学生的72％

B．想去八路军纪念馆的学生有10人

C．想去八路军纪念馆的学生肯定最多

D．想去八路军纪念馆的学生占全班人数的五分之一

5、下列式子中正确的是（???????）

A．38.78°＝38°46′48″ B．50°42′＝50.7°

C．98°45′＋2°35′＝101°20′ D．108°18′﹣57°23′＝51°55′

第Ⅱ卷（非选择题90分）

三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、如图，在数轴上有A、B两个动点，O为坐标原点．点A、B从图中所示位置同时向数轴的负方向运动，A点运动速度为每秒2个单位长度，B点运动速度为每秒3个单位长度，当运动___________秒时，点O恰好为线段AB中点．

2、比小的数是______．

3、如图是一个正方体的展开图，将它拼成正方体后，“神”字对面的字是________．

4、如图所示的图形是按一定规律排列的．

则第个图形中的个数为__________．

5、数轴上的点A、B分别表示、2，则点__________离原点的距离较近（填“A”或“B”）．

四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、阅读理解题：无限循环小数与分数

如果一个无限小数的各数位上的数字，从小数部分的某一位起，按一定的顺序不断重复出现，那么这样的小数叫做无限循环小数，简称循环小数。例如，0.666…的循环节是“6”，它可以写作0.，像这样的循环小数称为纯循环小数，又如，0.1333…、0.03456456456…的循环节分别是“3”，“456”，它们可分别写作0.1、0.5，像这样的循环小数称为混循环小数．

（1）任何一个分数都可以化成有限小数或无限循环小数．

请将下列分数化成小数：=______；=_______．

（2）无限小数化成分数，可有两种方法：

方法一：如果小数是纯循环小数，化为分数时，分数的分子是它的一个循环节的数字所组成的数，分母则由若干个9组成，9的个数为一个循环节的数字的个数．

例如：0.==；0.1==．

请将纯循环小数化为分数：0.=_______．

如果小数是混循环小数，可以先化为纯循环小数然后再化为分数．请将混循环小数化为分数：0.1=__