期中检测卷（中）（含解析）-【好题好卷】2021-2022学年初二数学上册同步单元检测（人教版）.docxVIP

期中检测卷

总分：150分范围：第1-3章难度：中等

一、单选题(共24分)

1．(本题3分)“致中和，天地位焉，万物育焉”，对称美是我国古人和谐平衡思想的体现，常被运用于建筑、器物、绘画、标识等作品的设计上，使对称之美惊艳了千年的时光，在下列标识或简图中，是轴对称图形的是（）

A．B．C．D．

2．(本题3分)满足下列条件的△ABC不是直角三角形的是（）

A．a＝1、b＝2，c＝3 B．a＝3、b＝4，c＝5

C．a＝9、b＝40，c＝41 D．a＝7、b＝24，c＝25

3．(本题3分)如图，在△ABC中，∠B＝50°，将△ABC绕点A按逆时针方向旋转得到．若点B′恰好落在BC边上，则的度数为（）

A．50° B．60° C．80° D．100°

4．(本题3分)如图，已知∠ABC=∠DCB，若再增加下列条件中的某一个，仍不能判定△ABC≌△DCB，则这个条件是（）

A．∠A=∠D B．AC=DB C．AB=DC D．∠ACB=∠DBC

5．(本题3分)如果等腰三角形的一个角是70°，那么它的底角是（）

A．55° B．70°或40° C．40°或55° D．70°或55°

6．(本题3分)如图，由个小正方形组成的田字格，的顶点都是小正方形的顶点，在田字格上能画出与成轴对称，且顶点都在小正方形顶点上的三角形的个数共有（）

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

7．(本题3分)如图，分别以直角三角形各边为一边向三角形外部作正方形，其中两个小正方形的面积分别为9和25，则正方形A的面积是（）

A．16 B．32 C．34 D．64

8．(本题3分)如图，，AC=BC．，，垂足分别是点D、E．若AD=6，BE=2，则DE的长是（）

A．2 B．3 C．4 D．5

二、填空题(共30分)

9．(本题3分)如图，在中，高AD和BE交于点H，且DH=DC，则∠ABC=________°．

10．(本题3分)等腰三角形的两边长分别是3和7，则其周长为___．

11．(本题3分)已知直角三角形的两直角边分别为5㎝和12㎝.则它的斜边长为_________㎝．

12．(本题3分)如图，△ABC中，边BC的垂直平分线分别交AB、BC于点E、D，AC＝5，△AEC的周长为12，则AB＝___．

13．(本题3分)如图，在△ABC中，AB＝AC，∠BAC的平分线AD交BC于点D，E为AB的中点，若BC＝6，AD＝4，则DE的长为________________．

14．(本题3分)如图，在中，∠A=60°，D是边AC上一点，且BD=BC．若CD=2，AD=3，则AB=________．

15．(本题3分)已知线段和线段在同一条直线上，线段（在左，在右）的长为，长度小于的线段（在左，在右）在直线上移动，为的中点，为的中点，线段的长为，则线段的长为_______（用，的式子表示）．

16．(本题3分)如图，△ABC是等边三角形，BD为中线，延长BC至点E，使CE=CD，连接DE，则∠BDE=_____________.

17．(本题3分)如图，在四边形ABCD中，AB＝BC，∠ABC＝∠CDA＝90°，BE⊥AD于点E，且四边形ABCD的面积为121，则BE＝_____．

18．(本题3分)如图，在△ABC中，按以下步骤作图：

①以B为圆心，任意长为半径作弧，交AB于D，交BC于E；

②分别以D，E为圆心，以大于DE的同样长为半径作弧，两弧交于点F；

③作射线BF交AC于G．

如果AB＝9，BC＝12，△ABG的面积为18，则△CBG的面积为_____．

三、解答题(共96分)

19．(本题10分)尺规作图（保留作图痕迹，不要求写出什么作法）：

如图，已知，求作：

（1）的角平分线；

（2）边上的中线．

20．(本题10分)已知：如图，ACDF，AC=DF，AB=DE．

求证：（1）；

（2）BCEF．

21．(本题10分)如图，∠1＝∠2，∠A＝∠B，AE＝BE，点D在边AC上，AE与BD相交于点O．

（1）求证：△AEC≌△BED；

（2）若∠2＝30°，求∠C的度数．

22．(本题10分)如图，在中，，，线段的垂直平分线交于，求证：．

23．(本题10分)已知：如图，，点O是线段AC的中点．

（1）求证：OB=OD；

（2）若，OB=6，求的周长．

24．(本题10分)已知：在中，AC=BC，∠ACB=90°，O为AB中点．

（1）如图1，判断的形状并证明；

（2）如图2，点D、E分别在线段AC、BC上，且AD=CE．若AC=6，求四边形DCEO的面积；

（3）如图3，设P是线段AO上一动点，点D在BC上，且PD=PC，过点D作DECO，交AB于点E，试探索线段ED与OP的数量关系，并