基础强化山西省介休市7年级上册期中测试卷章节练习试卷(附答案详解).docxVIP

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山西省介休市7年级上册期中测试卷章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成小正方体后,和“建”字所在面相对的面上的字是(???????)

A.跟 B.百 C.走 D.年

2、关于多项式,下列说法正确的是(????????).

A.次数是3 B.常数项是1 C.次数是5 D.三次项是

3、的相反数为(???????)

A. B.2021 C. D.

4、如图所示,正方体的展开图为(???????)

A. B.

C. D.

5、下列表述不正确的是(???????)

A.葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额

B.正方形的边长为表示这个正方形的周长

C.某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数

D.一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数

6、下图是由六个相同的小正方体搭成的几何体,这个几何体从正面看到的图形是()

A.A B.B C.C D.D

7、比0小1的数是()

A.0 B.﹣1 C.1 D.±1

8、的倒数是(???????)

A. B. C. D.

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列说法中不正确的是(?????)

A.所有的整数都是正数 B.不是正数的数一定是负数

C.正有理数包括整数和分数 D.非负有理数是正整数和正分数

2、下面的平面展开图与图下方的立体图形名称相符的是(???????)

A. B.

C. D.

3、用一个平面去截一个几何体,如果截面是四边形,那么这个几何体可能是()

A.圆锥体 B.正方体 C.圆柱体 D.球体

4、下列计算结果相等的为()

A.和 B.和

C.和 D.和

5、下列图形中,属于立体图形的是()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图是一个正方体的展开图,将它拼成正方体后,“神”字对面的字是________.

2、若与互为相反数,则a+b=___.

3、一个多项式减去3x等于,则这个多项式为________.

4、1米长的小棒,第1次截去一半,第二次截去剩下部分的一半,如此截下去,第8次后剩下的小棒长_______________米.

5、如图所示的三个图中,不是三棱柱的展开图的是_____.(只填序号)

6、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:

三角形个数

1

2

3

4

n

需木棒总数

3

5

当三角形的个数是n时,需木棒的总数是________.

7、是_____次______项式,最高次项的系数是______,常数项是__________,系数最小的项是______.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、探究规律题:按照规律填上所缺的单项式并回答问题:

(1)a,﹣2a2,3a3,﹣4a4,,;

(2)试写出第2017个和第2018个单项式;

(3)试写出第n个单项式;

(4)当a=﹣1时,求代数式a+2a2+3a3+4a4+…+99a99+100a100+101a101的值.

2、计算:

(1);

(2).

3、一辆出租车从A地出发,在一条东西走向的街道上往返,每次行驶的路程(记向东为正)记录如下表所示(单位:如).

第一次

第二次

第三次

第四次

x

(1)填空;这辆出租车第三次行驶的方向是______、第四次行驶方向是______;

(2)求经过连续4次行驶后,这辆出租车所在的位置.

4、画出数轴,用数轴上的点表示下列各数,并用“”将它们连接起来:

5、计算.

(1)

(2)

(3)

6、计算

(1);?????????????????????????(2);

(3)?????????????????(4)

-参考答案-

一、单选题

1、B

【解析】

【分析】

正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,据此作答.

【详解】

∵正方体的平面展开图中,相对面的特点是之间一定相隔一个正方形,

∴在此正方体上与“建”字相对的面上的汉字是“百”.

故选B.

【考点】

本题考查了正方体的展开图形,解题关键是从相对面入手进行分析及解答问题.

2、A

【解析】

【分析】

根据多项式的项、次数等相关概念并结合多项式进行分析,再分别

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