强化训练广东省廉江市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编专题测试练习题(含答案解析).docxVIP

强化训练广东省廉江市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编专题测试练习题(含答案解析).docx

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广东省廉江市中考数学真题分类(丰富的图形世界)汇编专题测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列哪个图形是正方体的展开图(???????)

A. B.

C. D.

2、如图,该立体图形的左视图是(???????)

A. B.

C. D.

3、将如图所示的直棱柱展开,下列各示意图中不可能是它的表面展开图的是(???????)

A. B. C. D.

4、如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“红”字的面的对面上的字是(?????)

A.传 B.国 C.承 D.基

5、下列四个图中,是三棱锥的表面展开图的是(???????)

A. B.

C. D.

6、某正方体的平面展开图如下图所示,这个正方体可能是下面四个选项中的(???????).

A. B. C. D.

7、经过圆锥顶点的截面的形状可能是(???)

A. B. C. D.

8、某个立体图形的侧面展开图如图所示,它的底面是正三角形,那么这个立体图形是(???????)

A.圆柱 B.圆锥 C.三棱柱 D.四棱柱

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在长方体ABCD﹣EFGH中,与棱AD异面的棱有___条.

2、如图是一个长方体的展开图,写出其中一组相对的面(写一对即可)______.

3、十八世纪伟大的数学家欧拉证明了简单多面体中顶点数(v),面数(f),棱数(e)之间存在一个有趣的数量关系:v+f﹣e=2,这就是著名的欧拉定理.而正多面体,是指多面体的各个面都是形状大小完全相同的的正多边形,虽然多面体的家族很庞大,可是正多面体的成员却仅有五种,它们是正四面体、正六面体、正八面体、正十二面体和正二十面体,那今天就让我们来了解下这几个立体图形中的“天之骄子”:

(1)如图1,正四面体共有______个顶点,_______条棱.

(2)如图2,正六面体共有______个顶点,_______条棱.

(3)如图3是某个方向看到的正八面体的部分形状(虚线被隐藏),正八面体每个面都是正三角形,每个顶点处有四条棱,那么它共有_______个顶点,_______条棱.

(4)当我们没有正12面体的图形时,我们可以根据计算了解它的形状:我们设正12面体每个面都是正n(n≥3)边形,每个顶点处有m(m≥3)条棱,则共有12n÷2=6n条梭,有12n÷m=个顶点.欧拉定理得到方程:+12﹣6n=2,且m,n均为正整数,

去掉分母后:12n+12m﹣6nm=2m,

将n看作常数移项:12m﹣6nm﹣2m=﹣12n,

合并同类项:(10﹣6n)m=﹣12n,

化系数为1:m=,

变形:,

=,

=,

=,

=.

分析:m(m≥3),n(n≥3)均为正整数,所以是正整数,所以n=5,m=3,即6n=30,.

因此正12面体每个面都是正五边形,共有30条棱,20个顶点.

请依据上面的方法或者根据自己的思考得出:正20面体共有_____条棱;_______个顶点.

4、三棱锥有______个顶点,______个面,______条棱.

5、如图是一个生日蛋糕盒,这个盒子棱数一共有_____.

6、如图可以沿线折叠成一个带数字的立方体,每三个带数字的面交于立方体的一个顶点,则相交于一个顶点的三个面上的数字之和最小是________.

7、一个立体图形的表面展开图如图所示,这个立体图形顶点的个数是_________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图是一个立体图形的展开图,每个面上都标注了数字(图示立体图形的面为立体图形的外表面),请根据要求回答问题:

(1)如果面1在立体图形的顶部,那么哪一面会在下面?

(2)如果面3在前面,从左面看是面2,那么哪一面会在上面?

(3)如果面5在后面,从右面看是面4,那么哪一面会在下面?

2、设棱锥的顶点数为,面数为,棱数为.

(1)观察与发现:如图,三棱锥中,,,;五棱锥中,,,.

(2)猜想:①十棱锥中,,,;

②棱锥中,,,.(用含有的式子表示)

(3)探究:①棱锥的顶点数()与面数()之间的等量关系:;

②棱锥的顶点数()

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