考点解析河北省河间市7年级上册期中测试卷专题练习试卷(含答案详解).docxVIP

考点解析河北省河间市7年级上册期中测试卷专题练习试卷(含答案详解).docx

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河北省河间市7年级上册期中测试卷专题练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、地球绕太阳公转的速度约为,数字110000用科学记数法表示应为(???????)

A. B.

C. D.

2、已知与是同类项,则的值是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

3、如图,A,B,C,D是数轴上四个点,A点表示数为10,E点表示的数为,则数所对应的点在线段(???????)上.

A. B. C. D.

4、如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道其中一个正方形的边长即可,这个正方形的编号是()

A.① B.② C.③ D.④

5、如图所示,正方体的展开图为(???????)

A. B.

C. D.

6、下列平面图形能围成圆锥体的是(???????)

A. B.

C. D.

7、下列算式中正确的是(???????)

A. B. C. D.

8、比0小1的数是()

A.0 B.﹣1 C.1 D.±1

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列合并同类项的运算结果中错误的是()

A. B.

C. D.

2、下列有理数大小关系判断错误的是()

A. B. C. D.

3、下列各对数中,互为相反数的是()

A.﹣3和|﹣3| B.(﹣2)2和﹣22 C.(﹣2)3和﹣23 D.()2和﹣

4、关于多项式,下列说法正确的是(???????)

A.这个多项式是五次四项式 B.四次项的系数是7

C.常数项是1 D.按y降幂排列为

E.这个多项式的最高次项为 F.当,时,这个多项式的值为

5、下列运算中,正确的是()

A.3a+b=3ab B.﹣3a2﹣2a2=﹣5a2

C.﹣2(x﹣4)=﹣2x﹣4 D.﹣3a2b+2a2b=﹣a2b

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知关于x,y的多项式xy-5x+mxy+y-1不含二次项,则m的值为______.

2、在数-5,-3,-1,2,4,6中任取三个相乘,所得的积中最大的是___.

3、多项式最高次项为__________,常数项为__________.

4、是整数而不是正数的有理数是______.

5、若,则的值为________.

6、已知a、b为有理数,下列说法:①若a、b互为相反数,则“=﹣1;②若|a﹣b|+a﹣b=0,则b>a;③若a+b<0,ab>0,则|3a+4b|=﹣3a﹣4b;④若|a|>|b|,则(a+b)?(a﹣b)是正数,其中正确的序号是_____.

7、正方体有_____个顶点,经过每个顶点有_______条棱,这些棱都________;

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算:

(1);

(2).

2、计算

(1);?????????????????????????(2);

(3)?????????????????(4)

3、(1)写出下列各数的绝对值,并分别把它们和它们的绝对值在数轴上表示出来.

(2)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m绝对值等于2的数,求的值.

4、求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方.

如:2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”.(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)④,读作“-3的圈4次方”.

一般地,把(a≠0)记作,记作“a的圈n次方”.

(1)直接写出计算结果:2③=,(-3)⑤=???,⑤=???

(2)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,

请尝试将有理数的除方运算转化为乘方运算,归纳如下:一个非零有理数的圈n次方等于.

(3)计算24÷23+(-8)×2③.

5、画出数轴,用数轴上的点表示下列各数,并用“”将它们连接起来:

6、先化简,得再求值:2(2x-3y)-(3x+2y-1),其中x=2,y=.

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

科学记数法

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