某乡镇党委领导班子成员2025年学习教育对照检查问题清单及整改措施汇报材料4.docxVIP

某乡镇党委领导班子成员2025年学习教育对照检查问题清单及整改措施汇报材料

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

为全面贯彻落实党的二十大精神和中央、省、市、县关于加强党员干部学习教育的重要指示，我镇党委领导班子高度重视，积极组织开展了深入细致的学习教育活动。通过集中学习、座谈研讨、征求意见、自我剖析等方式，我们对领导班子在学习教育方面存在的问题进行了全面梳理和深刻剖析。现将对照检查问题清单及整改措施汇报如下：

一、对照检查问题清单

（一）思想政治建设方面

1.理论学习不够深入系统。部分班子成员虽然能够按时参加集体学习，但自学时间较少，学习内容不够广泛，对党的最新理论成果掌握不够全面深入，存在浅尝辄止、学而不深的现象。

2.理想信念有所淡化。面对复杂多变的国内外形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，个别班子成员在思想上存在迷茫和困惑，对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定性不够强。

3.党性修养不够扎实。部分班子成员在日常工作中，党性观念有所弱化，对党的宗旨意识、群众观念理解不够深刻，存在脱离群众、脱离实际的现象。

（二）作风建设方面

1.工作作风不够扎实。部分班子成员在工作中存在形式主义、官僚主义倾向，习惯于坐在办公室里听汇报、看材料，深入基层调查研究不够，对群众的实际困难和问题了解不够深入细致。

2.担当精神不足。面对困难和挑战时，个别班子成员存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的勇气和决心，存在推诿扯皮、敷衍塞责的现象。

3.服务意识不强。部分班子成员在工作中存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，对群众的服务态度不够热情周到，服务质量不高。

（三）制度建设方面

1.学习制度不够完善。虽然建立了集体学习制度，但缺乏系统的学习计划和考核机制，导致学习效果不佳。

2.监督机制不够健全。对班子成员的学习教育情况缺乏有效的监督和检查机制，导致部分班子成员在学习上存在应付了事的现象。

3.激励机制不够完善。对在学习教育中表现突出的班子成员缺乏必要的表彰和奖励机制，难以调动大家的学习积极性和创造性。

（四）能力建设方面

1.业务能力有待提升。部分班子成员在业务知识、专业技能方面存在短板和不足，难以适应新时代乡镇工作的需要。

2.创新能力不足。面对新时代的新要求和新挑战，部分班子成员缺乏创新意识和创新能力，在工作中习惯于按部就班、墨守成规。

3.沟通协调能力有待加强。部分班子成员在沟通协调方面存在不足，难以有效化解工作中的矛盾和冲突。

二、整改措施

针对上述问题，我们制定了以下整改措施：

（一）加强思想政治建设

1.深化理论学习。制定系统的学习计划，定期组织班子成员集中学习和自学，深入学习党的最新理论成果和方针政策，确保每位班子成员都能全面掌握党的理论知识。同时，加强学习考核，确保学习效果。

2.坚定理想信念。通过开展主题党日活动、红色教育基地参观学习等方式，加强对班子成员的理想信念教育，引导大家坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。

3.加强党性修养。定期组织班子成员开展党性教育活动，加强对党的宗旨意识、群众观念的教育引导，增强大家的党性观念和群众观念。

（二）改进工作作风

1.深入基层调研。建立班子成员联系点制度，要求每位班子成员定期深入基层调研，了解群众的实际困难和问题，为群众办实事、解难题。

2.强化担当精神。加强对班子成员的担当精神教育，引导大家在面对困难和挑战时敢于担当、勇于负责，切实履行好自己的职责和使命。

3.提升服务意识。加强对班子成员的服务意识教育，要求大家在工作中做到热情周到、服务优质，切实为群众提供便捷、高效的服务。

（三）完善制度建设

1.健全学习制度。制定完善的学习计划和考核机制，确保每位班子成员都能按时参加集体学习和自学，并对学习效果进行定期考核。

2.加强监督机制。建立对班子成员学习教育情况的监督和检查机制，定期对大家的学习情况进行检查和通报，确保学习效果落到实处。

3.完善激励机制。对在学习教育中表现突出的班子成员进行表彰和奖励，激发大家的学习积极性和创造性。

（四）提升能力建设

1.加强业务培训。定期组织班子成员参加业务培训和学习交流活动，提升大家的业务能力和专业技能水平。

2.培养创新意识。加强对班子成员的创新意识培养，鼓励大家在工作中敢于创新、善于创新，推动乡镇工作不断取得新成效。

3.提升沟通协调能力。加强对班子成员的沟通协调能力培养，通过组织模拟演练、案例分析等方式，提升大家在实际工作中化解矛盾和冲突的能力。

三、整改落实保障措施

为确保整改措施落到实处、取得实效，我们制定了以下保障措施：

（一）加强组织领导

成立由党委书记任组长的整改工作领导小组，负责统筹协调整改工作的推进和落实。同时，明确各班子成员的整改责任和任务分工，确保整改工作有序进行。

（二）强化督促检查

建立整改工作