考点解析江苏省太仓市7年级上册期末测试卷专题攻克试卷（含答案详解版）.docxVIP

江苏省太仓市7年级上册期末测试卷专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题10分）

一、单选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、化简的结果是（???????）

A． B． C． D．

2、下列方程中，解是的方程是（）

A．3x=x+3 B．-x+3=0 C．5x-2=8 D．2x=6

3、下列几何体中，其俯视图与主视图完全相同的是（?????）

A． B． C． D．

4、如果A，B，C三点同在一直线上，且线段AB＝6cm，BC＝3cm，A，C两点的距离为d，那么d＝（??）

A．9cm B．3cm C．9cm或3cm D．大小不定

5、用正方形按如图所示的规律拼图案，其中第①个图案中有5个正方形，第②个图案中有9个正方形，第③个图案中有13个正方形，第④个图案中有17个正方形，此规律排列下去，则第⑨个图案中正方形的个数为（???????）

A．32 B．34 C．37 D．41

二、多选题（5小题，每小题0分，共计0分）

1、下列结论中不正确的是（）

A．由等式ac=bc，可得等式a=b

B．如果2=﹣x，那么x=﹣2

C．在等式5=0.1x的两边都除以0.1，可得等式x=0.5

D．在等式7x=5x+3的两边都减去x﹣3，可得等式6x﹣3=4x+6

2、如图，对于直线AB，线段CD，射线EF，其中不能相交的图是（）

A． B．

C． D．

3、下列语句中正确的是（）

A．数字0也是单项式 B．单项式﹣a的系数与次数都是1

C．xy是二次单项式 D．﹣的系数是﹣

4、下列各组数中，计算结果相等的是（）

A．﹣12与﹣（﹣1）2 B．与

C．﹣|﹣2|与﹣（﹣2） D．（﹣3）3与﹣33

5、下列说法中不正确的是（?????）

A．0是绝对值最小的有理数 B．相反数大于本身的数是负数

C．数轴上原点两侧的数互为相反数 D．两个数比较，绝对值大的反而小

第Ⅱ卷（非选择题90分）

三、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、用四舍五入法，把数4.816精确到百分位，得到的近似数是_________．

2、已知整数a1，a2，a3，a4，…满足下列条件：a1＝0，a2＝﹣|a1+1|，a3＝﹣|a2+2|，a4＝﹣|a3+3|，…，依此类推，则a2019的值为_____．

3、用正数或负数填空：

（1）小商店平均每天可盈利250元，一个月（按30天计算）的利润是______元；

（2）小商店每天亏损20元，一周的利润是______元；

（3）小商店一周的利涧是1400元，平均每天的利润是_______元；

（4）小商店一周共亏损840元，平均每天的利润是______元．

4、当x＝_____时，整式与x﹣5的值互为相反数．

5、关于x的多项式的次数是2，那么______，_______．

四、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、阅读理解题：无限循环小数与分数

如果一个无限小数的各数位上的数字，从小数部分的某一位起，按一定的顺序不断重复出现，那么这样的小数叫做无限循环小数，简称循环小数。例如，0.666…的循环节是“6”，它可以写作0.，像这样的循环小数称为纯循环小数，又如，0.1333…、0.03456456456…的循环节分别是“3”，“456”，它们可分别写作0.1、0.5，像这样的循环小数称为混循环小数．

（1）任何一个分数都可以化成有限小数或无限循环小数．

请将下列分数化成小数：=______；=_______．

（2）无限小数化成分数，可有两种方法：

方法一：如果小数是纯循环小数，化为分数时，分数的分子是它的一个循环节的数字所组成的数，分母则由若干个9组成，9的个数为一个循环节的数字的个数．

例如：0.==；0.1==．

请将纯循环小数化为分数：0.=_______．

如果小数是混循环小数，可以先化为纯循环小数然后再化为分数．请将混循环小数化为分数：0.1=_______．

方法二：应用一元一次方程来解：

例如：将循环小数0.化成分数

设x=0.，则100x=23+0.

100x=23+x，99x=23

x=

所以0.

试一试，请你用一元一次方程仿照上述方法将0.1化成分数．

2、如图，点依次在直线上，，点也在直线上，且，若为的中点，求线段的长（用含的代数式表示）．

3、计算

(1)

(2)

4、定义：