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- 2025-05-07 发布于河南
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人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当发生洪水灾害的时候,我们应该把(??)放在至关重要的位置。
A.生命
B.财产
C.玩具
2.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
3.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.好朋友误会了我,后来他找我道歉了
B.同桌不小心用笔划到了我的衣服
C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了
4.下列能体现出对他人尊重的是(??)。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A.①②???B.②③???C.①②③???D.①②③④
5.以下哪位同学不是在反思?(??)
A.张强今天迟到了,他反思了一下,认识是妈妈没有按时叫他起床导致的
B.赵丽这次考试没有拿到满分,她心想,这些我都会做的,只是粗心而已,这没什么
C.慕羽今天跟妈妈吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好
6.下列行为能赢得他人尊重的是(??)。
A.随意讨论别人的糗事
B.上课认真听讲,不做小动作
C.自习时,自顾自哼唱歌曲
D.经常迟到和旷课
7.尊重他人(???)。
A.只是道德要求,不是法律要求
B.只是法律要求,不是道德要求
C.既是道德要求,也是法律要求
8.过于爱面子、输不起是(??)自己。
A.过度维护
B.正常维护
9.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
10.每个人都有自己的尊严和(??)。
A.价值
B.想法
C.地位
二.填空题(共10题,共42分)
1.尊重他人要能够(???)他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
2.(???),可以让我们更好地进行反思。
3.通过反思,更好地(?????)和(?????)自己的生活,将我们的过去、现在和将来(?????)在一起,让自己在将来做得更好。
4.反思(???)都能进行。
5.(???)可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(???)和(???)。
6.每个人都是(???)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显著成就,他也拥有生而为人的(???)。
7.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
8.通过反思,更好地(???)和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(???)联系在一起,让自己的将来做得更好。
9.宽容让我们面对他人的伤害时,平息心中的不满,(???)的想法,懂得(???)。
10.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的(???)、氧气和(???)的要求。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。(??)
2.小红和小丽发生冲突后,小红向小丽道歉,小丽就是不接受。(??)
3.他人的尊重会让我们感到自满。(??)
4.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)
5.太阳能、风能、水能属于清洁能源。(??)
6.认真对待垃圾分类,可以有效地延缓地球生态的恶化。(??)
7.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。(??)
8.刘青总是欺负并嘲讽刚转来的新同学,给他们起外号。(?)
9.自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。(??)
10.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共35分)
1.防御自然灾害的方法有哪些?
2.请你就最近的一次考试,运用反思方法,写出反思总结。
3.什么是循环经济?
4.适度维护自己的要求是什么?
5.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.看图,先判断对错,再说明理由。
七.材料题(共2题,共10分)
1.针对我国的环境污染问题,刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定,排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质,严重污染环境的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金:后果特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
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