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2025湖南雪峰山高铁索道有限责任公司招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、晏子出使楚国时，曾以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同”反驳楚王的讽刺，以此维护齐国尊严。导致橘树在南方和北方所结果实差异显著的主要原因是（）。

A.地形

B.洋流

C.气候

D.培育

【答案】：C

【解析】本题可根据橘树生长的特性，分析造成橘树在南北方果实差异巨大的主要原因。橘树是亚热带果树，喜温暖湿润气候，对温度、光照、水分等气候条件较为敏感。淮南和淮北在地理位置上存在一定差异，淮南地区气候温暖湿润，热量充足，降水丰富，这种气候条件有利于橘树的生长和果实发育，能使橘子味道甜美；而淮北地区气候相对寒冷干燥，热量和水分条件不如淮南，在这样的气候下，橘树生长受到一定影响，果实的口感和品质会与淮南的橘子有明显差异。地形主要影响的是地势起伏、地貌类型等，对橘树果实味道的直接影响较小，不足以导致橘树果实产生如此巨大的差异；洋流主要影响沿海地区的气候和海洋生态，淮南和淮北并非沿海地区，所以洋流不是造成橘树果实差异的主要原因；题干中并没有提及橘树的培育方式在南北方有不同，且一般来说常规的橘树品种本身特性决定了其对生长环境有要求，培育方式不是造成南北方果实差异巨大的主要原因。综上，造成橘树在南北方果实差异巨大的主要原因是气候。

2、下列说法不正确的是（）。

A.宏观的总供给和总需求就是微观的供给需求的量的加总

B.总供给就是实际GDP的供给量

C.总需求是指个人、企业、政府和外国人计划购买的一国生产的产品和劳务的总量

D.总需求就是实际消费、投资、政府购买和净出口之和

【答案】：A

【解析】宏观总供给与总需求并非微观供给需求简单加总，它们有不同的经济内涵和影响因素。总供给可看作实际GDP供给量，总需求指各主体计划购买总量及实际相关支出之和，所以说法不正确的是宏观的总供给和总需求就是微观的供给需求的量的加总。

3、下列哪一项所表述的过程与平均利润形成的过程不是同时进行的（）。

A.劳动力成为商品的过程

B.剩余价值向利润转化的过程

C.各部门资本家通过竞争重新瓜分剩余价值的过程

D.价值转化为生产价格的过程

【答案】：B

【解析】本题可根据平均利润形成过程的相关知识，对各内容进行逐一分析。平均利润是通过各部门之间的竞争，资本在不同部门之间自由转移，使各部门的利润率趋于平均化而形成的。平均利润形成的过程，同时也是价值转化为生产价格的过程。生产价格是由生产成本加平均利润构成的，随着平均利润的形成，商品的价值就转化为生产价格，二者是同一过程的不同表现。平均利润形成的过程，也是各部门资本家通过竞争重新瓜分剩余价值的过程。不同生产部门的资本家为了获得更高的利润率，会展开激烈的竞争，资本会从利润率低的部门转移到利润率高的部门，从而使得各部门的利润率趋于平均，实现剩余价值的重新分配。剩余价值向利润转化是平均利润形成的基础，在剩余价值转化为利润的基础上，不同部门的利润才会在竞争的作用下形成平均利润，所以剩余价值向利润转化的过程与平均利润形成的过程密切相关。而劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件，是资本主义生产的基础，它主要涉及到资本主义生产关系的建立，与平均利润形成的过程并非同时进行。综上，答案是劳动力成为商品的过程。

4、“水能载舟，亦能覆舟”一语出自（）。

A.孔子

B.宋太祖

C.唐太宗

D.乾隆

【答案】：C

【解析】“水能载舟，亦能覆舟”原出自《荀子·哀公》，是说统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。唐太宗李世民常用此话告诫众人，强调人民力量的重要性，体现以民为本的治国思想。孔子是中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人，他的思想核心是“仁”和“礼”，未提出此语。宋太祖赵匡胤是宋朝开国皇帝，主要贡献在于建立宋朝、加强中央集权等，与该语句无关。乾隆是清朝皇帝，其在位期间致力于维护国家统一、发展经济文化等，也没有提出这句话。所以本题正确答案为唐太宗。

5、运用具有代表性、倾向性的事实来教育干部和群众，通过表扬、批评、倡导或强调的方式唤起人们的警觉与注意，从而阐明自身观点和意图，达到指导和推动工作目的的公文是（）。

A.通知

B.通报

C.通告

D.决定

【答案】：B

【解析】该题考查对不同公文类型特点的理解。一种公文运用具有代表性、倾向性的事实来教育干部和群众，通过表扬、批评、倡导或强调唤起人们的警觉与注意，并且阐明观点和意图以指导和推动工作。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，它主要侧重于传达工作要求，而非运用代表性事实进行教育，不符合题意。通报是用来表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文，它正是运用具有