高级社会工作者职业资格笔试2025年考试必备资料.docxVIP

高级社会工作者职业资格笔试2025年考试必备资料

1.社会工作者在为服务对象提供服务时，要注重平等、尊重、接纳等原则。请问，下列哪种行为体现了这些原则？

A.以居高临下的姿态与服务对象交流

B.对服务对象的不同生活方式表示理解和尊重

C.根据服务对象的经济状况区别对待

D.对服务对象的宗教信仰进行批判

答案：B。平等、尊重、接纳原则要求社会工作者尊重服务对象的独特性和差异性，不歧视、不偏见。选项A中居高临下的姿态违背了平等原则；选项C根据经济状况区别对待不符合平等原则；选项D对宗教信仰进行批判违反了尊重原则。而选项B对不同生活方式表示理解和尊重，体现了这些原则。

2.某社区存在环境卫生差、治安问题突出等情况。社会工作者计划通过社区参与的方式来解决这些问题，首先应该做的是？

A.直接制定解决方案并实施

B.召集社区居民开会讨论问题

C.向政府部门申请资金和资源

D.对社区问题进行全面评估

答案：D。在开展社区工作，尤其是通过社区参与解决问题时，首先需要对社区问题进行全面评估，了解问题的现状、成因、影响范围等，这样才能有针对性地制定解决方案，引导社区居民参与到解决问题的过程中。直接制定解决方案缺乏对问题的深入了解；召集居民开会讨论问题前需要有一定的问题基础信息；向政府申请资金和资源也需要明确问题和需求。

3.小组工作中，社会工作者在小组开始阶段的主要任务不包括？

A.营造信任的小组气氛

B.帮助组员建立关系

C.制定小组规范

D.引导小组进入权力竞争期

答案：D。在小组开始阶段，社会工作者的主要任务包括营造信任的小组气氛、帮助组员建立关系、制定小组规范等，以促进小组的顺利开展和组员的良好互动。而引导小组进入权力竞争期通常是在小组中期转折阶段出现的特征，不是开始阶段的任务。

4.以下哪种理论强调个人的行为是由其所处的环境和社会文化所塑造的？

A.精神分析理论

B.行为主义理论

C.社会学习理论

D.生态系统理论

答案：C。社会学习理论认为，人的行为是通过观察和模仿他人而习得的，强调环境和社会文化对个人行为的塑造作用。精神分析理论主要关注潜意识和内在心理冲突；行为主义理论侧重于行为的刺激反应模式；生态系统理论强调个体与周围环境的相互作用和系统关系。

5.社会工作者在为老年人提供服务时，发现一位老人对自己的身体状况过度担忧，经常怀疑自己患有严重疾病。社会工作者应该采取的最恰当的做法是？

A.直接告诉老人他没有病，让他不要担心

B.倾听老人的担忧，给予情感支持，并引导他正确看待健康问题

C.建议老人去看心理医生，忽视他的身体诉求

D.为老人提供各种保健品，让他增强体质

答案：B。对于老人过度担忧身体状况的情况，社会工作者首先要倾听老人的担忧，给予情感上的支持，让老人感受到被理解和关心。同时，引导老人正确看待健康问题，帮助他缓解焦虑情绪。直接告诉老人他没病可能会让老人觉得不被理解；建议看心理医生并忽视身体诉求可能会让老人觉得自己的身体问题不被重视；提供保健品不能从根本上解决老人的心理担忧。

6.某社会工作服务机构承接了一个针对留守儿童的项目。在项目实施过程中，社会工作者发现部分留守儿童存在自卑、孤僻等心理问题。为了解决这些问题，社会工作者可以采取的方法是？

A.组织留守儿童参加户外拓展活动，增强他们的自信心

B.给留守儿童发放大量的学习用品和生活用品

C.要求留守儿童的父母经常回家看望孩子

D.对留守儿童进行严厉的批评教育，让他们改变性格

答案：A。组织留守儿童参加户外拓展活动可以为他们提供与他人互动和展示自我的机会，有助于增强他们的自信心，改善自卑、孤僻等心理问题。发放学习用品和生活用品不能直接解决心理问题；要求父母经常回家看望孩子在实际操作中可能存在困难且不能完全解决心理问题；对留守儿童进行严厉批评教育可能会加重他们的心理负担，不利于问题的解决。

7.社会工作者在进行个案工作时，需要与服务对象建立良好的专业关系。下列哪项不属于建立专业关系的技巧？

A.专注倾听

B.同理心

C.自我披露

D.指责服务对象的错误

答案：D。建立专业关系的技巧包括专注倾听，让服务对象感受到被关注；同理心，站在服务对象的角度理解其感受；自我披露，适当地分享自己的经历以增加与服务对象的亲近感。而指责服务对象的错误会破坏专业关系，让服务对象产生抵触情绪。

8.某社区内有许多外来务工人员家庭，他们的子女在当地学校上学时面临一些困难，如语言不通、学习成绩差等。社会工作者可以采取的介入策略是？

A.要求学校为这些孩子降低入学标准

B.组织志愿者为孩子提供课业辅导和语言培训

C.让孩子回到家乡上学

D.劝说家长放弃让孩子上学的念头

答案：B。组织志愿者为孩子提供课业辅导和语言培训，可以帮助