难点解析安徽省界首市中考数学真题分类（实数）汇编专题测评练习题（含答案详解）.docxVIP

安徽省界首市中考数学真题分类（实数）汇编专题测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、下列说法正确的是（???????）

A．－4是（－4）2的算术平方根

B．±4是（－4）2的算术平方根

C．的平方根是－2

D．－2是的一个平方根

2、已知a＝，b＝2+，则a，b的关系是（）

A．相等 B．互为相反数

C．互为倒数 D．互为有理化因式

3、下列说法中：①不带根号的数都是有理数；???②-8没有立方根；③平方根等于本身的数是1；④有意义的条件是a为正数；其中正确的有(???)

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

4、如图为5×5的正方形格子，其中所有线段的端点都在格点上，长度是无理数的线段有(???????)

A．b、c、d B．c、d C．a、d D．b、c

5、如图，点A表示的实数是（???????）

A．﹣ B．﹣ C．﹣ D．﹣

6、下列算式正确的是（）

A． B． C． D．

7、实数、在数轴上的位置如图所示，化简的结果是（）．

A． B．0 C． D．

8、实数a，b在数轴上对应的点的位置如图所示，下列结论正确的是（）

A．a＞b B．﹣a＜b C．a＞﹣b D．﹣a＞b

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、若的整数部分为a，小数部分为b，则代数式的值是______．

2、若，则_______________________．

3、已知，则__．

4、+＝_____．

5、已知：，则_________．

6、我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中，给出了著名的秦九韶公式，也叫三斜求积公式，即如果一个三角形的三边长分别为a，b，c，则该三角形的面积为S=．现已知△ABC的三边长分别为1，2，，则△ABC的面积为______．

7、计算的结果是_____．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、已知＝3，3a﹣b+1的平方根是±4，c是的整数部分，求a+b+2c的平方根．

2、在下列各式中，哪些是最简二次根式？哪些不是？对不是最简二次根式的进行化简．

（1）

（2）

（3）

（4）

（5）．

3、某小区为了促进全民健身活动的开展，决定在一块面积约为1000m2的正方形空地上建一个篮球场，已知篮球场的面积为420m2，其中长是宽的倍，篮球场的四周必须留出1m宽的空地，请你通过计算说明能否按规定在这块空地上建一个篮球场？

4、计算：

(1)

(2)

5、阅读理解题：定义：如果一个数的平方等于-1，记为①，这个数i叫做虚数单位，那么和我们所学的实数对应起来就叫做复数，复数一般表示为（，为实数），叫做这个复数的实部，叫做这个复数的虚部，它与整式的加法，减法，乘法运算类似．例如：解方程，解得：，．同样我们也可以化简．读完这段文字，请你解答以下问题：

（1）填空：______，______，______．

（2）已知，写出一个以，的值为解的一元二次方程．

（3）在复数范围内解方程：．

6、已知二次根式–

（1）求使得该二次根式有意义的x的取值范围；

（2）已知–为最简二次根式，且与为同类二次根式，求x的值，并求出这两个二次根式的积．

7、某小区要扩大绿化带面积，已知原绿化带的形状是一个边长为10m的正方形，计划扩大后绿化带的形状仍是一个正方形，并且其面积是原绿化带面积的4倍，求扩大后绿化带的边长．

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据算术平方根、平方根的定义逐项判断即可得．

【详解】

A、，16的算术平方根是4，则此项错误，不符题意；

B、，16的算术平方根是4，则此项错误，不符题意；

C、，4的平方根是，则此项错误，不符题意；

D、，4的平方根是，则是的一个平方根，此项正确，符合题意；

故选：D．

【考点】

本题考查了算术平方根、平方根，掌握理解定义是解题关键．

2、A

【解析】

【分析】

求出a与b的值即可求出答案．

【详解】

解：∵a＝＝+2，b＝2+，

∴a＝b，

故选：A．

【考点】

本题考查了分母有理化，解题的关键是求出a与b的值，本题属于基础题型．

3、A

【解析】

【分析】

根据是二次根式有意义的条件、平方根的概念和立方根的概念判断即可．

【详解】

解：不带根号的数不一定都是有理数，