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2025年西藏自治区阿里地区札达县机关车辆服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx

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2025年西藏自治区阿里地区札达县机关车辆服务中心招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、2020年7月17日,农业农村部印发《全国乡村产业发展规划(2020-2025)》,这是我国首次对乡村产业发展作出全面规划。规划指出,产业兴旺是乡村振兴的重点,是解决农村一切问题的前提,要求加快发展以()为重点的乡村产业。

A.第一产业

B.一二产业

C.二三产业

D.第三产业

【答案】:C

【解析】产业兴旺是乡村振兴的重点和解决农村一切问题的前提。在乡村产业发展中,第一产业主要是农业种植、养殖等传统农业领域,仅依靠第一产业较难实现乡村产业的全面繁荣和农村经济的快速发展。第二产业涵盖农产品加工、乡村制造业等,第三产业包括乡村旅游、农村电商、物流等服务业。加快发展以第二、三产业为重点的乡村产业,能够延伸农业产业链,提升农产品附加值,创造更多就业岗位,促进农村劳动力转移,增加农民收入,推动农村经济多元化发展,为乡村振兴注入强大动力。因此应加快发展以二三产业为重点的乡村产业。

2、下列文学作品与其作者及作品中的主要人物对应正确的一项是()。

A.《牡丹亭》——王实甫——崔莺莺

B.《长生殿》——马致远——杨玉环

C.《桃花扇》——孔尚任——李香君

D.《赵氏孤儿》——汤显祖——赵五娘

【答案】:C

【解析】《牡丹亭》的作者是汤显祖,主要人物是杜丽娘;崔莺莺是王实甫的代表作品《西厢记》中的人物,所以该项说法错误。《长生殿》作者是洪昇,主要人物是杨玉环,所以该项说法错误。孔尚任所作《桃花扇》以侯方域、李香君的爱情故事为线索,写出了南明王朝的兴亡之史,该项说法正确。《赵氏孤儿》作者是纪君祥,主要人物是赵武;赵五娘是高明所作《琵琶记》中的主要人物,所以该项说法错误。

3、“相逢点点头,握手问个好;感情要真挚,言语要美好”表明()。

A.讲礼貌要学会换位思考

B.与人交往要学会谦让

C.与人交往要真诚,要讲礼貌

D.与人交往要学会理解和宽容

【答案】:C

【解析】题干中“相逢点点头,握手问个好”体现出在与人交往时要有礼貌的外在行为表现;“感情要真挚,言语要美好”强调与人交往时内心要真诚,语言表达要积极正面。综合来看,这段内容主要表达的是与人交往要真诚,并且要讲礼貌。而“讲礼貌要学会换位思考”重点在于站在他人角度思考问题,题干未体现;“与人交往要学会谦让”突出在交往中做出让步,题干没有相关信息;“与人交往要学会理解和宽容”强调对他人的理解和包容,题干也未涉及。所以本题应选表达与人交往要真诚且讲礼貌的选项。

4、请示和报告属于()。

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.收文

【答案】:A

【解析】公文按照行文方向分为上行文、下行文和平行文。上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文;报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等的公文,二者都是下级向上级行文,所以属于上行文。下行文是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。平行文是指同级机关,或者不相隶属的,没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。收文是指本机关收到的来自外部的文件,它不是从行文方向角度的分类。因此该题正确答案是上行文。

5、小李打算离职,那么小李对于手头工作的正确处理方式是()。

A.将暂存的公文以个人名义全部退回

B.将手上已处理完毕的公文直接销毁

C.将暂存、借用的公文按照有关规定移交、清退

D.将暂存、借用的公文按照密级直接带离原单位

【答案】:C

【解析】在离职时,对于暂存和借用的公文,应该遵循有关规定进行移交和清退,以保证公文的妥善处理和单位工作的正常运转。将暂存的公文以个人名义全部退回,这种处理方式不规范且不符合流程要求。已处理完毕的公文需按照规定的程序进行归档或其他处理,而不是直接销毁。将暂存、借用的公文按照密级直接带离原单位更是严重违反公文管理规定,可能会造成信息泄露等严重后果。所以正确的处理方式是将暂存、借用的公文按照有关规定移交、清退。

6、批准是一种约束力较强的()监督方式,其包含要求监督对象报送审批材料、审查、批准(含不批准)三个基本步骤。

A.事先

B.事中

C.事后

D.全面

【答案】:A

【解析】批准作为一种监督方式,其流程包含要求监督对象报送审批材料、审查和批准(含不批准)这三个基本步骤。在事情发生之前就进行审批,能够在源头对事项进行把控,避免不符合规定或不合理的情况出现,体现出较强的约束力。而事中监督是在事情进行过程中开展的,事后监督则是在事情结束之后进行,这两种监督方式都不符合批准这种监督方式在事情未发生时就介入的特点。全面监督强调监督的全方位、多角度,并非针

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