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江苏省连云港市2023-2024学年高二下学期语文期末试卷

一、现代文阅读Ⅰ（19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

当代青年生活在一个日趋个体化的时代，其交往形态呈现出一种礼貌的疏远的刻意控制。比如逢年

“”“”

过节不愿走亲戚，通过佩戴口罩保持一种社交屏障等。这种现象或许就是所谓的消失的附近，即青年对附

“”

近呈现出漠然的心态。究其原因在于周围即时性的社会交往挤压了他们情感正常生长的空间。因此，附近

“”

作为一种日常生活场景的视域在青年的意识中消失了。这种附近消失的最直接后果是导致青年的群体性孤独。

“”

值得注意的是，附近的消失不仅引发青年群体的情感孤独，而且使其失去他人的实感体认，他们也逐渐在熟

视无睹中变得麻木，周遭与自我的存在变得愈发虚无，进而又造成了存在性孤独。

•“”“

在此，我们借助卡伦霍尼《我们内心的冲突》中对逃避人类型神经症患者的阐述来审视青年与附

”

近的交往类型：当自我孤立能够真的得到保障并起作用，便能获得一种安全感；如果孤立趋势被妨碍且无法

“”

发生作用，则产生焦虑不安。换言之，当逃避人能够与他人保持距离时就能获得安全感，而一旦因某种缘故

“”

导致魔圈被践踏或被擅自闯入则感觉受到威胁。因为个体缺少应付生活的其他途径，所以在不能维护与他人

的感情距离时便惊慌失措，将逃避众人和躲藏作为一种自我防御的手段。以此为借镜，我们可以照见一些浸

润了个体文化的青年习惯于生活中的离群索居，对熟人社会表现出敏感、惶恐和抵触，不断采取逃避的方式

“”“”

应对来自附近的骚扰。

“”

从情感社会学的角度来看，逃避附近的行为姿态，应对的并非就此别过的完全意义上的陌生人，

“”

而是青年周遭最熟悉的陌生人。或许也正是社会现实赋予他们对熟人陌生化的自我防御机制以存在意义：在

个体化社会及少子化家庭中成长起来的青年一代，长期习惯于独自面对单一生活的挑战，压抑烦琐的人际需

“”“”

求成为一种保护性盔甲。青年对附近的逃避，并不意味着独立和强大，相反仅仅是一种对自我脆弱、不安

“”

的防御。因而，这场名为消失的附近的逃难，其不存在于附近，而根植于青年进退失据、惴惴不安的内心。

（摘编自林媛媚《消失的附近：当代青年社交障碍的类型学分析》，有改动）

材料二：

“”

康岚：您为什么会想到提出附近这个概念？

项飙：现代生活完全是被时间逻辑统治了，空间逻辑消失了。原来我们对时间的理解是通过人的行

动，比方说我和你的距离是从你家走到荷塘边上的那个工夫，其实时间很大程度上是通过空间来衡量的。但

在工业化之后，抽象时间也就是钟表时间变得非常重要。当这种抽象时间统治了我们的生活，空间就完全变

成了附属性的东西。对快递小哥迟到两分钟会非常不满，是因为你根本不考虑他是从空间中哪个点到餐馆拿

了东西，以及路上的交通是怎样的、进你家小区的门时他要跟保安怎样交涉，这些经历性、空间性的东西，

“”

你是不管的，你要的就是那个东西要在你规定的时间内送到你的手里。这种即刻心态是时间的暴政造成的。

“