综合解析山东省青州市七年级上册整式及其加减同步训练试题(含答案解析版).docxVIP

综合解析山东省青州市七年级上册整式及其加减同步训练试题(含答案解析版).docx

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山东省青州市七年级上册整式及其加减同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、一个两位数,个位上的数字是a,十位上的数字比个位的数字小1,则这个两位数可以表示为(?????)

A.a(a﹣1) B.(a+1)a

C.10(a﹣1)+a D.10a+(a﹣1)

2、下列说法正确的是(???????)

A.的项是,,5 B.与都是多项式

C.多项式的次数是3 D.一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是6

3、下列各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,x的值为(?????)

A.135 B.153 C.170 D.189

4、已知a+b=4,则代数式的值为()

A.3 B.1 C.0 D.-1

5、一个两位数,个位数字是十位数字的2倍,十位数字为x,那么这个两位数为(???????).

A. B. C. D.

6、下列各项中的两项,为同类项的是(???)

A.与 B.与

C.与 D.与

7、下列说法正确的是(???????)

A.的系数是-3 B.的次数是3

C.的各项分别为2a,b,1 D.多项式是二次三项式

8、如图是一张长方形的拼图卡片,它被分割成4个大小不同的正方形和一个长方形,若要计算整张卡片的周长,则只需知道其中一个正方形的边长即可,这个正方形的编号是()

A.① B.② C.③ D.④

9、化简的结果是(???????)

A. B. C. D.

10、按一定规律排列的单项式:x,3x2,5x3,7x,9x,……,第n个单项式是(???????)

A.(2n-1) B.(2n+1) C.(n-1) D.(n+1)

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、多项式的项是___________.

2、图形是用等长的木棒搭成的,请观察填表:

三角形个数

1

2

3

4

n

需木棒总数

3

5

当三角形的个数是n时,需木棒的总数是________.

3、《数书九章》中的秦九韶算法是我国南宋时期的数学家秦九提出的一种多项式简化算法,现在利用计算机解决多项式的求值问题时,秦九韶算法依然是最优的算法.例如,计算“当时,多项式的值”,按照秦九韶算法,可先将多项式进行改写:

按改写后的方式计算,它一共做了3次乘法,3次加法,与直接计算相比节省了乘法的次数,使计算量减少,计算当时,多项式的值为1008.

请参考上述方法,将多项式改写为___________.

当时,这个多项式的值为____________.

4、观察下列等式:,,…则________.(直接填结果,用含n的代数式表示,n是正整数,且)

5、观察:第1个等式,第2个等式,第3个等式,第4个等式…猜想:第n个等式是________.

6、若多项式为三次三项式,则的值为__________.

7、若单项式与是同类项,则________.

8、若、互为相反数,c、d互为倒数,则=_______.

9、一个多项式M减去多项式,小马虎却误解为先加上这个多项式,结果,得,则正确的结果是________.

10、如果代数式的值为,那么代数式的值为________.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、小明在计算5x2+3xy+2y2加上多项式A时,由于粗心,误算成减去这个多项式而得到2x2-3xy+4y2.

(1)求多项式A;

(2)求正确的运算结果.

2、如图,用字母表示图中阴影部分的面积.

3、先化简,得再求值:2(2x-3y)-(3x+2y-1),其中x=2,y=.

4、观察下列单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,…-37x19,39x20,…,写出第n个单项式,为了解这个问题,现提供下面的解题思路:

(1)这组单项式的系数的规律是什么?

(2)这组单项式的次数的规律是什么?

(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么?

(4)请你根据猜想,写出第2018个,第2019个单项式.

5、已知A=3a2b﹣2ab2+abc,小明同学错将“2A﹣B”看成“2A+B”,算得结果为4a2b﹣3ab2+4abc.

(1)计算B的表达式;

(2)求出2A﹣B的结果;

(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关,对吗?若a=,b=,求(2)中式子的值.

6、

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