综合解析山东省章丘市7年级上册期末测试卷同步训练试卷(含答案详解版).docxVIP

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山东省章丘市7年级上册期末测试卷同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题10分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、关于的一元一次方程的解为,则的值为(????????)

A.9 B.8 C.5 D.4

2、下列图形是正方体展开图的个数为(???????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3、如图,已知直线上顺次三个点A、B、C,已知AB=10cm,BC=4cm.D是AC的中点,M是AB的中点,那么MD=()cm

A.4 B.3 C.2 D.1

4、图中的长方体是由三个部分拼接而成的,每一部分都是由四个同样大小的小正方体组成的,那么其中第一部分所对应的几何体可能是(???????)

A. B. C. D.

5、某市出租车收费标准是:起步价8元(即行驶距离不超过,付8元车费),超过,每增加收1.6元(不足按计),小梅从家到图书馆的路程为,出租车车费为24元,那么的值可能是(???????)

A.10 B.13 C.16 D.18

二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)

1、下列各组数中,计算结果相等的是()

A.﹣12与﹣(﹣1)2 B.与

C.﹣|﹣2|与﹣(﹣2) D.(﹣3)3与﹣33

2、下列等式的变形中,错误的有()

A.如果,那么a=b B.如果|a|=|b|,那么a=b

C.如果ax=ay,那么x=y D.如果m=n,那么

3、下列有四个生活、生产现象:其中可用基本事实“两点之间,线段最短”来解释的现象有(???????)

A.植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行所在的直线

B.有两个钉子就可以把木条固定在墙上

C.把弯曲的公路改直,就能缩短路程

D.从地到地架设电线,总是尽可能沿着线段架设

4、下列调查中,适合用全面调查的是(???????)

A.调查黄河的水质情况 B.调查全国中学生的心理健康状况

C.调查某班级40名学生的视力情况 D.某客运公司检测10辆客运汽车的安全性能

5、若|a|=3,|b|=4,且ab<0,则a与b的值是()

A.a=3,b=4 B.a=3,b=-4 C.a=-3,b=4 D.a=-3,b=-4

第Ⅱ卷(非选择题90分)

三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、观察下列等式:,,…则________.(直接填结果,用含n的代数式表示,n是正整数,且)

2、已知数轴上、两点间的距离为3,点表示的数为1,则点表示的数为________.

3、若xa+1y3与x4y3是同类项,则a的值是____.

4、如图1,点A,B,C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为-5,b,4.某同学将刻度尺如图2放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对齐刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm.

(1)求数轴上点B所对应的数b为_____;

(2)点P是图1数轴上一点,P到A的距离是到B的距离的两倍,求点P所表示的数为_____.

5、据央视网报道,2022年1~4月份我国社会物流总额为98.9万亿元人民币,“98.9万亿”用科学记数法表示为________.

四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图是一个正方体纸盒的表面展开图,纸盒中相对两个面上的数互为倒数.

(1)填空:______,_________;

(2)先化简,再求值:.

2、计算:3(x2﹣2xy)﹣(x2﹣6xy)﹣4y.

3、如图,小明在一张纸面上画了一条数轴,折叠纸面,使表示数-1的点与表示数5的点重合,请你回答以下问题:

(1)表示数-2的点与表示数__________的点重合;表示数7的点与表示数__________的点重合.

(2)若数轴上点A在点B的左侧,A,B两点之间距离为12,且A,B两点按小明的方法折叠后重合,则点A表示的数是_______;点B表示的数是________;

(3)已知数轴上的点M分别到(2)中A,B两点的距离之和为2020,求点M表示的数是多少?

4、画出数轴,用数轴上的点表示下列各数,并用“”将它们连接起来:

5、1,2,3,4,5,6…这样的数,在小学我们称之为整数,现在我们又称之为正数,我们给它们一个新的名称:;类比正整数,你能说明什么样的数是负整数吗?

6、已知,试求:

(1)的值;

(2)的值.

7、计算

(1);

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