2024-2025学年教科版八年级物理下册期中卷（全解全析）.pdfVIP

2024-2025学年八年级物理下学期期中考卷01

（考试时间：90分钟，分值：100分）

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如

需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写

在本试卷上无效。

3.测试范围：教科版第7〜9章。

4.难度系数:0.7o

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5,重力常数:g取10N/kg,水的密度：p=1.0X10kg/m

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目

要求。

1.八.二班王丽同学对身边的物体的一些物理量做了估测，其中不符合实际的是（）

A.教室里的大气压约为lX105pa

B.八年级下册物理课本重约100N

C.自己用的课桌高约80cm

D.自己双脚站立时，对教室地面的压强约1.5X105pa

【答案】B

【解析】A.大气对地面的压强约为105pa,A正确，不符合题意；

B.八年级下册物理课本约300g左右，所以它约重3N,B错，符合题意；

C.初中生的课桌高度一般在80cm左右，C正确，不符合题意；

D.初中学生体重约500N,所以站立在地面时，对地面的压力约为500N,双脚站立时脚与地面的接触面积

大约300多平方厘米，由p］可以估算出大约对地面的压强在1.5X105pa左右，D正确，不符合题意。

选B。

2.下列关于力的有关说法中正确的是（）

A.随着科技进步，现在能够实现单独一个物体也可以产生力的作用

B.彼此不接触，一定不会产生力的作用

C.彼此接触的物体间一定有力的作用

D.物体之间力的作用一定是相互的

【答案】D

【解析】A.力的定义是“一个物体对另一个物体的一种作用”，所以单独一个物体不能产生力的作用，A

错；

B.彼此不接触的两个物体之间，也能产生力的作用，比如两块磁铁彼此不接触，也能够产生相互吸引或排

斥作用，B错；

C.彼此接触的物体之间不一定有力的作用，C错；

D.物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，D正确。选D。

3.弹簧测力计分别受到水平向左的Fi和水平向右的F2的拉力作用，Fi、F2均为3牛，弹簧测力计静止时如

图所示，下列说法正确的是（）

尸N——w/VWWWlC卢^

A.弹簧测力计的示数为0

B.Fi、F2是一对相互作用力

C.Fi、F2是一对平衡力

D.弹簧测力计的示数为6牛

【答案】C

【解析】AD.用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与只拉一端效果是相同的；因为物体间力的作用是

相互的，拉一端时，另一端也必须有力的作用，因此，弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和，而只会显

示一个力的大小，即3N,A、D错；

BC.因为Fi、F2方向相反，都作用在弹簧测力计上且均为3N,弹簧测力计静止不动，所以Fi、F2是一对平

衡力，C正确，B错。

4.下列关于弹力的说法中不正确的是（）

A.压力、支持力、拉力实际上都是弹力

B.两个物体间不发生接触也能产生弹力

C.在一定范围内，物体发生的形变越大，产生的弹力越大

D.弹簧测力计工作原理就是在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长越长

【答案】B

【解析】A.压力、支持力、拉力是在物体间接触时产生形变，需要恢复这种形变而产生的力，所以符合

弹力的效果，它们实质上是一种弹力，A正确，不符合题意；

B.弹力是“物体在受力形变时，要恢复原状，就会对跟它接触的物体施加力”。由此可见：弹力产生的