难点解析辽宁省盖州市中考数学真题分类（实数）汇编章节练习试题（含答案解析版）.docxVIP

辽宁省盖州市中考数学真题分类（实数）汇编章节练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、下列计算正确的是（???????）

A． B． C． D．

2、如果y＝++3，那么yx的算术平方根是（???????）

A．2 B．3 C．9 D．±3

3、下列实数中的无理数是（?????）

A． B． C． D．

4、计算下列各式，值最小的是（???????）

A． B． C． D．

5、如图，在△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝3，BC＝1，AB在数轴上，以点A为圆心，AC长为半径作弧，交数轴的正半轴于点M，则M表示的数为(???????)

A．2.1 B．－1 C． D．＋1

6、如图，在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为12cm2和16cm2的两张正方形纸片，则图中空白部分的面积为（）

A． B． C． D．

7、下列二次根式中，与同类二次根式的是（）

A． B． C． D．

8、已知、为实数，且+4＝4b，则的值是（）

A． B． C．2 D．﹣2

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、计算：______．

2、计算：=_______．

3、对于任意有理数a，b，定义新运算：a?b=a2﹣2b+1，则2?(﹣6)=____．

4、的相反数是___，﹣π的绝对值是___，＝___．

5、若一个偶数的立方根比2大，平方根比4小，则这个数是______.

6、下列根式：，，，，，，中，最简二次根式共有________个．

7、求值：＝_____．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、阅读下列解题过程：

；

；

；…则：

（1）化简：

（2）观察上面的解题过程，请你猜想一规律：直接写出式子＝；

（3）利用这一规律计算：的值．

2、计算：

(1)；

(2)．

3、计算：

(1)

(2)

4、在计算的值时，小亮的解题过程如下：

解：原式

①

②

③

④

（1）老师认为小亮的解法有错，请你指出：小亮是从第_________步开始出错的；

（2）请你给出正确的解题过程．

5、阅读下面的文字，解答问题．

大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数．因此，的小数部分不可能全部地写出来，但可以用来表示的小数部分．理由：因为的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分．请解答：

已知：的小数部分为，的小数部分为b，计算的值．

6、计算：

(1)；

(2).

7、计算

（1）

（2）

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据二次根式的乘法运算法则对A、D选项进行判断，根据算术平方根的意义对B选项进行判断，根据积的乘方对C选项进行判断．

【详解】

解：，故A选项错误，D选项正确；

，故B选项错误；

，故C选项错误．

故选：D．

【考点】

本题考查二次根式的运算及积的乘方．熟练掌握各运算法则是解题关键．

2、B

【解析】

【详解】

解：由题意得：x﹣2≥0，2﹣x≥0，解得：x=2，∴y=3，则yx=9，9的算术平方根是3．故选B．

3、C

【解析】

【详解】

分析:分别根据无理数、有理数的定义即可判定选择项.

详解:=1.1，=-2，是有理数，

是无理数，

故选C.

点睛：此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循环小数为无理数．如π，，0.8080080008…（每两个8之间依次多1个0）等形式.

4、A

【解析】

【分析】

根据实数的运算法则，遵循先乘除后加减的运算顺序即可得到答案.

【详解】

根据实数的运算法则可得：A.；B.；C.；D.；故选A.

【考点】

本题考查实数的混合运算，掌握实数的混合运算顺序和法则是解题的关键..

5、B

【解析】

【分析】

先根据勾股定理求出AB的长，进而可而出结论．

【详解】

∵△ABC中，∠B=90°，AB=3，BC=1，

∴AC===．

∵A点表示?1，

∴M点表示－1

故选：B．

【考点】

本题考查勾股定理及实数与数轴，熟知在任何一个直角三角形中，两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键．

6、C

【解析】

【分析】

直接根据题意表示出正方形的边长，进而得出答案．

【详解】

解：由题意可得两正方形的边长分别为：

2（c