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小学六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。这句话告诫我们(?)。
A.不能当面指出别人的错误
B.要学会爱上别人
C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重
2.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。
A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
3.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。
A.冬眠蛇出洞
B.井水异常
C.动物吃食
4.今年春季,面对突如其来的新型冠状肺炎病毒,我们小学生积极预防,做到了少出门,不聚集,勤通风,(??),勤洗手。
A.戴口罩
B.不戴口罩
5.茫茫宇宙中,我们唯一赖以生存的家园是(??)。
A.地球
B.火星
C.月亮
6.下列关于宽容的说法,不正确的是(??)。
A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较
B.宽容是一种美德
C.宽容是一种境界
D.宽容他人的所有过错
7.下列语言中属于尊重他人的说法的是(??)。
A.你怎么这么笨啊
B.你的说法不对,我的说法才是正确的
C.你身体不方便,我帮你拿东西吧
8.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮,一天放学的路上,从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞,会选择下面的哪种做法?()
A.把这位同学骂一顿
B.要求对方道歉
C.当做没听见
9.下面哪项是把握反思的良好时机?(??)
A.做了错事以后
B.取得成功以后
C.在看到别人的成功与失败以后
D.以上都是
10.为了保护我们赖以生存的家园,下列做法符合环境保护的是(??)。
A.将垃圾分类
B.使用塑料袋购物
C.随意破坏森林资源
D.使用一次性筷子
二.填空题(共10题,共40分)
1.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。(???)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
2.“君子和而不同”出自(???)。这句话的意思是,君子在与人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己(???),不附和别人,不人云亦云。
3.反思作为(???),是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果(???),则能更好地把握现在和未来。
4.君子(???)而不同。
5.(???)是我们唯一的家园,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的(???)。
6.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。
7.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和(???)。如果(???),则能更好地把握现在和未来。
8.如果人类不尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的(???)。
9.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。
10.尊重自己,并不意味着拒绝(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(??)
2.当我们犯错误时需要反思,其他时候则不需要。(??)
3.一个善于反思的人更容易取得成功。(??)
4.同桌常对错题集上的习题反复揣摩,同类型的题目一般不会再错。(??)
5.有了自救自护的知识,我们就不会受到自然灾害的伤害。(??)
6.过去的事就让它过去吧,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!(??)
7.我们都进行过反思,都有一定的反思能力。(??)
8.地球植被的破坏,导致沙漠面积不断扩大。(??)
9.生态环境遭到破坏与我无关,我并没有破坏环境。(??)
10.农药在除虫灭草时,不会对土壤、水、农作物造成污染。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日????中国植树节
4月22日????世界湿地日
6月5日????世界地球日
3月12日????世界环境日
五.简答题(共5题,共35分)
1.说一说自然灾害对人类生活的影响。
2.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
3.怎样才能做到适度维护自己呢?
4.根据下面的情景,请写出尊重的语言。
情景:小丽看到张敏设计的板报很漂亮,于是说:“我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气。”
张敏说:(???)。
5.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
六.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.材料题(共2题,共24分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好
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