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2025年下半年事业单位联考《综应B》练习题答案及解析

一、选择题

1.下列关于概念界定的说法，正确的是（）

A.概念界定只需要考虑内涵，不需要考虑外延

B.概念界定越模糊越好，这样能涵盖更多情况

C.概念界定应清晰明确，准确揭示概念的本质特征和范围

D.概念界定不需要遵循一定的逻辑规则

答案：C

解析：概念界定既要考虑内涵，也要考虑外延，A选项错误；概念界定应清晰明确，而不是越模糊越好，模糊的界定不利于准确表达和理解，B选项错误；概念界定需要遵循一定的逻辑规则，否则会导致概念混乱，D选项错误；概念界定应清晰明确，准确揭示概念的本质特征和范围，C选项正确。

2.在论证评价题中，以下哪种情况属于“以偏概全”（）

A.因为看到一只天鹅是白色的，就得出所有天鹅都是白色的结论

B.把两个不相关的事物强行联系在一起进行论证

C.论证过程中论据和论点之间缺乏必然的逻辑联系

D.论点和论据相互矛盾

答案：A

解析：“以偏概全”是指用片面的观点看待整体问题，A选项中仅根据一只天鹅是白色就得出所有天鹅都是白色的结论，是以个别情况推断整体情况，属于以偏概全；B选项把两个不相关的事物强行联系在一起进行论证属于“强拉因果”；C选项论证过程中论据和论点之间缺乏必然的逻辑联系属于“论据不足”；D选项论点和论据相互矛盾属于“自相矛盾”。

3.下列关于校阅改错题中错别字的判断，正确的是（）

A.“沉缅”应改为“沉湎”

B.“幅射”应改为“幅射”（无需修改）

C.“按步就班”应改为“按步就班”（无需修改）

D.“气慨”应改为“气慨”（无需修改）

答案：A

解析：“沉缅”错误，应改为“沉湎”，“湎”有沉迷的意思，A选项正确；“幅射”错误，应改为“辐射”，B选项错误；“按步就班”错误，应改为“按部就班”，“部”指门类、次序，C选项错误；“气慨”错误，应改为“气概”，“概”有气度的意思，D选项错误。

4.在材料分析题中，分析材料时应重点关注（）

A.材料中的细节描写

B.材料的整体结构和主旨

C.材料中出现的人物名字

D.材料中的标点符号

答案：B

解析：在材料分析题中，重点是要把握材料的整体结构和主旨，这样才能准确理解材料的核心内容和命题人的意图。材料中的细节描写、人物名字和标点符号等虽然也有一定作用，但不是重点关注对象。整体结构和主旨能帮助我们从宏观上把握材料，进而对材料进行深入分析，所以B选项正确。

5.以下哪种表述属于规范的语言表达（）

A.这个事儿挺牛的

B.该事件具有一定的积极意义

C.那家伙干得不错

D.这玩意儿挺好使

答案：B

解析：A选项“这个事儿挺牛的”中“挺牛的”是比较口语化、随意的表达；C选项“那家伙干得不错”中“那家伙”表述不正式；D选项“这玩意儿挺好使”中“这玩意儿”也是口语化表达。而B选项“该事件具有一定的积极意义”是规范、正式的语言表达，符合事业单位考试的语言要求，所以答案选B。

二、填空题

1.论证由（论点）、（论据）和（论证方式）三个要素组成。

答案：论点、论据、论证方式

解析：论点是论证的核心观点，是需要证明的内容；论据是用来支持论点的依据，可以是事实、数据、理论等；论证方式则是将论据和论点联系起来的逻辑方法，如演绎推理、归纳推理等。这三个要素相互配合，构成一个完整的论证过程。

2.校阅改错中常见的错误类型除了错别字、用词不当外，还包括（语法错误）、（语句顺序不当）、（逻辑错误）等。

答案：语法错误、语句顺序不当、逻辑错误

解析：语法错误是指句子在结构、成分搭配等方面不符合语法规则；语句顺序不当会导致句子表达的意思不清晰或逻辑混乱；逻辑错误则是指在内容上存在前后矛盾、因果关系不合理等问题。这些都是校阅改错中需要重点关注的错误类型。

3.在概念分析题中，分析概念的方法主要有（定义法）、（特征分析法）、（分类法）等。

答案：定义法、特征分析法、分类法

解析：定义法是通过明确概念的内涵和外延来进行分析；特征分析法是找出概念所具有的独特特征；分类法是将概念按照一定的标准进行分类，以便更清晰地认识概念。这些方法可以单独使用，也可以结合使用，帮助我们准确分析概念。

4.材料分析题中，归纳概括材料内容的方法有（提取关键信息）、（合并同类项）、（提炼主旨）等。

答案：提取关键信息、合并同类项、提炼主旨

解析：提取关键信息是从材料中找出最能表达核心内容的语句或词语；合并同类项是将具有相同性质或主题的内容进行整合；提炼主旨则是总结材料的中心思想。通过这些方法可以对材料内容进行有效的归纳概括。

5.写作题中，议论文的结构一般包括（引论）、（本论）和（结论）三部分。

答案：引论、本论、结论

解析：引论是文章的开头部分，主要作用是提出问题、引出论点；本论是文章的主体部分，