2025班主任师徒结对教师队伍建设合作协议.docxVIP

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甲方:XXX乙方:XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方:XXX

乙方:XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

专业合同封面

RESUME

PERSONAL

2025班主任师徒结对教师队伍建设合作协议

本合同目录一览

1.合同订立依据与目的

1.1合同依据的法律、法规和政策

1.2合同目的与意义

2.双方基本信息

2.1师傅教师基本信息

2.2徒弟教师基本信息

3.师徒结对原则与要求

3.1师徒结对的基本原则

3.2师徒双方的权利与义务

3.3师徒结对的具体要求

4.师徒结对工作安排

4.1师徒结对的时间安排

4.2师徒结对的具体活动安排

4.3师徒结对工作的评估与反馈

5.教学研讨与交流

5.1教学研讨活动安排

5.2教学资源共享与交流

5.3教学成果展示与分享

6.教育教学研究与实践

6.1教学研究课题的确定

6.2教学研究方法与技术

7.师徒共同成长与发展

7.1师徒双方的专业成长规划

7.2师徒共同参与的培训活动

7.3师徒共同取得的荣誉与奖励

8.教学指导与辅导

8.1师傅教师的指导责任

8.2徒弟教师的辅导需求

8.3师徒指导与辅导的具体措施

9.教学质量监控与评价

9.1教学质量监控的指标体系

9.2教学质量评价的方法与标准

9.3教学质量评价结果的应用

10.合同管理与监督

10.1合同管理的组织架构

10.2合同执行情况的监督

10.3合同违约的处理与责任

11.合同期限与续签

11.1合同期限的约定

11.2合同续签的条件与程序

11.3合同终止的情形与处理

12.争议解决

12.1争议解决的原则

12.2争议解决的途径与方法

12.3争议解决的法律适用

13.合同生效与解除

13.1合同生效的条件

13.2合同解除的条件与程序

13.3合同解除后的责任承担

14.其他约定事项

14.1保密条款

14.2通知与送达

14.3合同附件及补充协议

第一部分:合同如下:

1.合同订立依据与目的

1.1合同依据的法律、法规和政策

《中华人民共和国教师法》

《中华人民共和国教育法》

《中小学教师职业道德规范》

《中小学班主任工作规定》

1.2合同目的与意义

提高班主任教师队伍的整体素质

促进青年教师快速成长

优化学校教育教学质量

2.双方基本信息

2.1师傅教师基本信息

姓名:X

性别:男/女

年龄:岁

学历:

职称:

教龄:年

所在单位:学校

2.2徒弟教师基本信息

姓名:X

性别:男/女

年龄:岁

学历:

职称:

教龄:年

所在单位:学校

3.师徒结对原则与要求

3.1师徒结对的基本原则

尊重、信任、合作、共赢

3.2师徒双方的权利与义务

师傅教师权利与义务

指导徒弟教育教学工作

传授教育教学经验

参与徒弟的成长规划

徒弟教师权利与义务

积极向师傅学习

参与教育教学活动

反馈学习情况

3.3师徒结对的具体要求

师徒双方每月至少开展一次教学研讨活动

师傅教师定期对徒弟进行教学指导与辅导

师徒共同参与教育教学研究与实践

4.师徒结对工作安排

4.1师徒结对的时间安排

本合同自签订之日起生效,有效期为年

4.2师徒结对的具体活动安排

每月第一周星期五下午为师徒结对活动时间

4.3师徒结对工作的评估与反馈

每学期末对师徒结对工作进行一次评估

师徒双方对结对工作进行反馈与改进

5.教学研讨与交流

5.1教学研讨活动安排

每次研讨活动主题由师傅教师

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