2025年四川省都江堰市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集新版.docxVIP

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2025年四川省都江堰市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、3,8,9,0,-25,-72,()

A.-147

B.-144

C.-132

D.-124

【答案】:A

2、2002年,全社会固定资产投资额为()亿元。

A.39941

B.43513

C.45772

D.46215

【答案】:B

3、某单位订阅了30份学习材料发放给3个部门,每个部门至少发放9份材料。问一共有多少种不同的发放方法?()

A.7

B.9

C.10

D.12

【答案】:C

4、从1970年到1990年,用水量占总用水量百分比减少了的是()。

A.Ⅰ

B.Ⅰ,Ⅱ

C.Ⅱ,Ⅲ

D.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ

【答案】:C

5、从花粉到花生,让人类产生过敏变态反应的东西实在太多了。变态反应研究起步相对较晚,“变态反应”这一术语是儿科医生冯*皮尔凯和贝拉.锡克在20世纪初首先提出的。几乎同一时期,“过敏症”使生理学家查尔士.里歇声名远播并荣膺1913年诺贝尔奖。此后多年,变态反应研究始终将过敏视为一种病态或障碍,极少有科学家探询究竟为何存在这种严重而有潜加利福尼亚大学伯克利分校的玛吉.普罗菲特在1991年对变态反应作出了一种非主流理论解释。她推测,在进化中,变态反应形成是为了启动免疫系统,保护我们不受环境毒素(例如有毒的植物化学物质和毒液)的伤害。过敏原在多数人看来是无害的,但有很多事实上就是毒素。所以,与其把变态反应看成对蠕虫目标锁定有误的反应,倒不如视之为一种有益的反应,目的在于防御环境中的有毒物质。

A.变态反应并非对身体一无是处

B.“蠕虫假设”略胜“毒素假设”

C.有些过敏是可以主动避免的

D.过敏症的治疗已取得很大进展

【答案】:A

6、一个三位数除以9余7,除以5余2,除以4余3,这样的三位数共有()。

A.5个

B.6个

C.7个

D.8个

【答案】:A

7、只有从根本上解决农民问题,调动农民生产积极性,培养一代新型职业农民,农业问题才能(),国民经济的基础才会更加牢固。

A.迎刃而解

B.水到渠成

C.立竿见影

D.知难而进

【答案】:A

8、随着通讯市场竞争日益激烈,某通讯公司的手机市话费按原标准每分钟降低了a元后,再次下调了25%,现在的收费标准是每分钟b元,那么,原收费标准为每分钟:()。

A.(5/4)b-a元

B.(5/4)b+a元

C.(3/4)b+a元

D.(4/3)b+a元

【答案】:D

9、多态现象:指同种生物的个体对于某些形态、形质所表现的多样性的状态。下列属于多态现象的一项是()

A.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。”

B.“世界上没有两片完全相同的树叶”

C.普通的马大多单色,而斑马是黑白相间

D.人不能两次踏进同一条河流

【答案】:B

10、人们谈到要培养儿童成才,首先考虑的是如何提高他们的智力、如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实,这种看法是不全面的。不少研究资料表明,世界上有名的科学家、企业家、社会活动家,其成功的因素中,智力因素才占了三分之二。这段话主要支持的观点是:()

A.考虑如何提高孩子的智力是错误的

B.应当关注儿童成才培养过程中智力和非智力的全面发展

C.科学家的成功归根结底取决于非智力因素

D.只有提高儿童智力,才能提高他们的学习成绩

【答案】:B

11、汽车往返甲、乙两地之间,上行速度为30公里/时,下行速度为60公里/时,汽车往返的平均速度为()公里/时。

A.40

B.45

C.50

D.55

【答案】:A

12、从给出的几句话中选出有多余成分的一句。()

A.中华民族之所以能够绵延五千年而不衰,爱国主义传统是个极其重要的因素

B.她想,这也许是我最后一次上阵了,难道这个告别赛对我将是一个悲惨的结局吗

C.现在社会,以个人暴富,往往难以长久,以集体富裕,国家保护,社会亦不产生嫉恨或侵害

D.尽管国务院文件对两套税务机构的征收管理范围作了明确划分,但在实际征收工作中,地税抢国税的现象时有出现

【答案】:C

13、草地上插了若干根旗杆,已知旗杆的高度在1至5米之间,且任意两根旗杆的距离都不超过它们高度差的10倍。如果用一根绳子将所有旗杆都围进去,在不知旗杆数量和位置的情况下,最少需要准备多少米长的绳子?()

A.40

B.100

C.60

D.80

【答案】:D

14、农历八月十五中秋节,人们有吃月饼的习俗。月饼象征着()。

A.圆满

B.团圆

C.善始善终

D.家庭幸福

【答案】:B

15、生态环境保护与人们的现实经济利益之间往往存在着矛盾。退耕还林、野生动植物保护等方面的政策或措施

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