2024-2025学年度四川省西昌市7年级上册期中测试卷章节测评练习题(含答案详解).docxVIP

2024-2025学年度四川省西昌市7年级上册期中测试卷章节测评练习题(含答案详解).docx

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四川省西昌市7年级上册期中测试卷章节测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题26分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、在图上剪去一个图形,剩下的图形可以折叠成一个长方体,则剪去的这个图形是()

A.① B.② C.③ D.④

2、下列几何体中,其俯视图与主视图完全相同的是(?????)

A. B. C. D.

3、如图,数轴上点A,B表示的数互为相反数,且AB=4,则点A表示的数是(???????)

A.4 B.-4 C.2 D.-2

4、已知与是同类项,则的值是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

5、比0小1的数是()

A.0 B.﹣1 C.1 D.±1

6、的相反数为(???????)

A. B.2021 C. D.

7、按一定规律排列的单项式:x,3x2,5x3,7x,9x,……,第n个单项式是(???????)

A.(2n-1) B.(2n+1) C.(n-1) D.(n+1)

8、代数式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升幂排列,正确的是()

A.-4x3y2+3x2y-5xy3-1 B.-5xy3+3x2y-4x3y2-1

C.-1+3x2y-4x3y2-5xy3 D.-1-5xy3+3x2y-4x3y2

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、下列说法中不正确的是(?????)

A.所有的整数都是正数 B.不是正数的数一定是负数

C.正有理数包括整数和分数 D.非负有理数是正整数和正分数

2、下面各式中去括号错误的是()

A. B.

C. D.

3、用一个平面去截一个几何体,如果截面是四边形,那么这个几何体可能是()

A.圆锥体 B.正方体 C.圆柱体 D.球体

4、若,则a、b的关系为(???????)

A. B. C. D.

5、下列各对单项式中,是同类项的是(???????)

A.130与 B.与 C.与 D.与

第Ⅱ卷(非选择题74分)

三、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、若单项式与单项式是同类项,则___________.

2、若与互为相反数,则的值为_______.

3、如果代数式的值为,那么代数式的值为________.

4、A为数轴上表示﹣1的点,将点A沿数轴向右平移3个单位到点B,则点B所表示的数为______.

5、如果盈利80元记作+80元,那么亏损40元记作______元.

6、有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的方式滚动,每滚动90°算一次,则滚动第2021次后,骰子朝下一面的点数是_______.

7、芝加哥与北京的时差是-14小时(负数表示同一时刻比北京晚),小明2019年11月4日7:00乘坐飞机从北京起飞,15小时后到达芝加哥,此时芝加哥的时间为________.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方.

如:2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.类比有理数的乘方,我们把2÷2÷2记作2③,读作“2的圈3次方”.(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)记作(-3)④,读作“-3的圈4次方”.

一般地,把(a≠0)记作,记作“a的圈n次方”.

(1)直接写出计算结果:2③=,(-3)⑤=???,⑤=???

(2)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,

请尝试将有理数的除方运算转化为乘方运算,归纳如下:一个非零有理数的圈n次方等于.

(3)计算24÷23+(-8)×2③.

2、计算题

(1)???????

(2)

(3)????????????????????

(4)

(5)

(6)

3、观察下列单项式:-x,3x2,-5x3,7x4,…-37x19,39x20,…,写出第n个单项式,为了解这个问题,现提供下面的解题思路:

(1)这组单项式的系数的规律是什么?

(2)这组单项式的次数的规律是什么?

(3)根据上面的归纳,你可以猜想出第n个单项式是什么?

(4)请你根据猜想,写出第2018个,第2019个单项式.

4、若,化简,再确定它的符号.

5、数学张老师在多媒体上列出了如下的材料:

计算:

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