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云南省景洪市中考数学真题分类（实数）汇编综合练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题16分）
一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）
1、使有意义的x的取值范围是（）
A．x≤3 B．x＜3 C．x≥3 D．x＞3
2、若，，，则a，b，c的大小关系为（???????）
A． B． C． D．
3、下列二次根式中，与是同类二次根式的是（???????）
A． B． C． D．
4、如图为5×5的正方形格子，其中所有线段的端点都在格点上，长度是无理数的线段有(???????)
A．b、c、d B．c、d C．a、d D．b、c
5、如果y＝++3，那么yx的算术平方根是（???????）
A．2 B．3 C．9 D．±3
6、如图，数轴的单位长度为1，如果点表示的数是-1，那么点表示的数是(???????)．
A．0 B．1 C．2 D．3
7、已知，a介于两个连续自然数之间，则下列结论正确的是（???????）
A． B． C． D．
8、若代数式+|b﹣1|+c2+a在实数范围内有意义，则此代数式的最小值为（）
A．0 B．5 C．4 D．﹣5
第Ⅱ卷（非选择题84分）
二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）
1、计算：______．
2、当_____时，式子有意义．
3、若a、b为实数，且b＝+4，则a+b＝_____．
4、已知，当分别取1，2，3，……，2020时，所对应值的总和是__________．
5、计算的结果是________．
6、计算的结果是_____．
7、与最简二次根式5是同类二次根式，则a=_____．
三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）
1、计算
(1)
(2)
2、计算：
3、已知长方形的长为72cm，宽为18cm，求与这个长方形面积相等的正方形的边长．
4、已知线段a，b，c，且线段a，b满足|a－|＋（b－）2＝0
（1）求a，b的值；
（2）若a，b，c是某直角三角形的三条边的长度，求c的值．
5、计算
（1）
（2）
6、阅读下列解题过程：
；
；
；…则：
（1）化简：
（2）观察上面的解题过程，请你猜想一规律：直接写出式子＝；
（3）利用这一规律计算：的值．
7、已知，求下列代数式的值：
（1）a2－2ab＋b2；
（2）a2－b2．
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
先根据二次根式有意义的条件列出关于x的不等式，求出x的取值范围即可．
【详解】
解：∵式子有意义，
∴x-3≥0，
解得x≥3．
故选C．
【考点】
本题考查的是二次根式有意义的条件，熟知二次根式具有非负性是解答此题的关键．
2、C
【解析】
【分析】
根据无理数的估算进行大小比较．
【详解】
解：∵，
又∵，
∴
故选：C．
【考点】
本题考查求一个数的算术平方根，求一个数的立方根及无理数的估算，理解相关概念是解题关键．
3、A
【解析】
【分析】
先将各式化为最简二次根式，再利用同类二次根式定义判断即可．
【详解】
解：A、原式，符合题意；
B、原式，不符合题意；
C、原式，不符合题意；
D、原式不能化简，不符合题意．
故选：A．
【考点】
此题考查了同类二次根式，几个二次根式化为最简二次根式后，被开方数相同的即为同类二次根式．
4、D
【解析】
【分析】
数网格可得到a，在网格中构造直角三角形，利用勾股定理两直角边的平方和等于斜边的平方，依次求出b、c、d，再根据无理数定义判断即可．
【详解】
由图可知：，
，
，
，
因此b、c为无理数．
故选：D．
【考点】
本题考查勾股定理、无理数的定义，掌握勾股定理求第三边的知识和无理数的定义为解题关键．
5、B
【解析】
【详解】
解：由题意得：x﹣2≥0，2﹣x≥0，解得：x=2，∴y=3，则yx=9，9的算术平方根是3．故选B．
6、D
【解析】
【分析】
直接利用数轴结合点位置进而得出答案．
【详解】
解：∵数轴的单位长度为1，如果点表示的数是-1，
∴点表示的数是：3
故选D．
【考点】
此题主要考查了实数轴，正确应用数形结合分析是解题关键．
7、C
【解析】
【分析】
先估算出的范围，即可得出答案．
【详解】
解：∵，
∴，
∴在3和4之间，即．
故选：C．
【考点】
本题考查了估算无理数的大小．能估算出的范围是解题的关键．
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