难点解析吉林省德惠市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编专题测评练习题(含答案详解).docxVIP

难点解析吉林省德惠市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编专题测评练习题(含答案详解).docx

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吉林省德惠市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,下列推理正确的是(???????)

A.∵,∴ B.∵,∴

C.∵,∴ D.∵,∴

2、如图,,若,则的度数是(???????)

A.80° B.70° C.65° D.60°

3、如图,把△ABC沿EF对折,折叠后的图形如图所示,,,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

4、如图,∠B=∠C,则∠ADC与∠AEB的大小关系是(?????)

A.∠ADC∠AEB B.∠ADC∠AEB

C.∠ADC=∠AEB D.大小关系不确定

5、如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是(???)

A.,(内错角相等,两直线平行)

B.,(两直线平行,同旁内角互补)

C.,(两直线平行,同旁内角互补)

D.,(同位角相等,两直线平行)

6、将一副三角板()按如图所示方式摆放,使得,则等于()

A. B. C. D.

7、将一副三角板按如图所示的方式放置,,,,且点在上,点在上,AC∥EF,则的度数为(????????)

A. B. C. D.

8、给出下列命题,正确的有(???)个①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;②等腰三角形两腰上的高相等;③等腰三角形最小边是底边;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;⑤等腰三角形都是锐角三角形

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是__________.

2、如图,E为△ABC的BC边上一点,点D在BA的延长线上,DE交AC于点F,∠B=46°,∠C=30°,∠EFC=70°,则∠D=______.

3、如图,在△ABC中,∠C=62°,△ABC两个外角的角平分线相交于G,则∠G的度数为_____.

4、如图,将一张三角形纸片ABC的一角(∠A)折叠,使得点A落在四边形BCDE的外部点的位置,且点与点C在直线AB的异侧,折痕为DE.已知,,若的一边与BC平行,且,则m=______.

5、如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B=___°.

6、用一组整数a,b,c的值说明命题“若a>b>c,则a+b>c”是错误的,这组值可以是a=__,b=__,c=__.

7、将两张三角形纸片如图摆放,量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°,则∠5=__.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、已知:如图,点B、C在线段AD的异侧,点E、F分别是线段AB、CD上的点,∠AEG=∠AGE,∠C=∠DGC.

(1)求证:AB//CD;

(2)若∠AGE+∠AHF=180°,求证:∠B=∠C;

(3)在(2)的条件下,若∠BFC=4∠C,求∠D的度数.

2、(1)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD⊥BC于D,且AE平分∠BAC,求∠EAD的度数.

(2)上题中若∠B=40°,∠C=80°改为∠C>∠B,其他条件不变,请你求出∠EAD与∠B、∠C之间的数列关系?并说明理由.

3、完成下列推理过程:

已知:如图,∠1+∠2=180°,∠3=∠B

求证:∠EDG+∠DGC=180°

证明:∵∠1+∠2=180°(已知)

∠1+∠DFE=180°()

∴∠2=()

∴EF∥AB()

∴∠3=()

又∵∠3=∠B(已知)

∴∠B=∠ADE()

∴DE∥BC()

∴∠EDG+∠DGC=180°()

4、△ABC中,AD是∠BAC的角平分线,AE是△ABC的高.

(1)如图1,若∠B=40°,∠C=60°.求∠DAE的度数.

(2)如图2(∠B<∠C),试说明∠DAE与∠B、∠C的数量关系.???????

(3)拓展:如图3,四边形ABDC中,AE是∠BAC的角平分线,DA是∠BDC的角平分线,猜想:∠DAE与∠B、∠C的数量关系是否改变,说明理由.

5、已知:如图,点在上,且.

求证:.????????????????????????????

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