难点详解黑龙江省安达市中考数学真题分类(数据分析)汇编专项测试练习题(详解).docxVIP

难点详解黑龙江省安达市中考数学真题分类(数据分析)汇编专项测试练习题(详解).docx

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黑龙江省安达市中考数学真题分类(数据分析)汇编专项测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、中考体育测试,某组10名男生引体向上个数分别为:6,8,8,7,7,8,9,7,8,9.则这组数据的中位数和众数分别是(???????)

A.7.5,7 B.7.5,8 C.8,7 D.8,8

2、已知一组数据,,,,的平均数是2,方差是,那么另一组数据,,,,,的平均数和方差分别是.

A. B. C. D.

3、一组数据4、5、6、a、b的平均数为5,则a、b的平均数为(???????)

A.4 B.5 C.8 D.10

4、为了增强学生预防新冠肺炎的安全意识,某校开展疫情防控知识竞赛.来自不同年级的30名参赛同学的得分情况如下表所示,这些成绩的中位数和众数分别是(???????)

成绩/分

84

88

92

96

100

人数/人

2

4

9

10

5

A.92分,96分 B.94分,96分 C.96分,96分 D.96分,100分

5、刘翔在出征北京奥运会前刻苦进行110米跨栏训练,教练对他20次的训练成绩进行统计分析,判断他的成绩是否稳定,则教练需要知道刘翔这20次成绩的()

A.众数 B.平均数 C.频数 D.方差

6、六位同学的年龄分别是13、14、15、14、14、15岁,关于这组数据,正确说法是(???????)

A.平均数是14 B.中位数是14.5 C.方差3 D.众数是14

7、一组从小到大排列的数据:a,3,4,4,6(a为正整数),唯一的众数是4,则该组数据的平均数是(???)

A.3.6 B.3.8 C.3.6或3.8 D.4.2

8、甲、乙、丙、丁四名射击运动员进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数(单位:环)及方差(单位:环)如下表所示:

9

8

9

9

1.6

0.8

3

0.8

根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择(???????)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、某中学为了选拔一名运动员参加市运会米短比赛,有甲、乙两名运动员备选,他们最近测试的次百米跑平均时间都是秒,他们的方差分别是(秒)(秒),如果要选择一名成绩优秀且稳定的人去参赛,应派______去.

2、已知一组数据4,x,5,y,7,9的平均数为6,众数为5,则这组数据的中位数是_____.

3、小丽的笔试成绩为100分,面试成绩为90分,若笔试成绩、面试成绩按6:4计算平均成绩,则小丽的平均成绩是__分.

4、如果样本方差,那么这个样本的平均数是_______,样本容量是________.

5、甲、乙两人在相同条件下各射击10次,他们的成绩平均数相同,方差分别是,,则射击成绩较稳定的是__________(填“甲”或“乙”).

6、数据9.30,9.05,9.10,9.40,9.20,9.10的众数是_______;中位数是______

7、若一组数据4,9,5,m,3的平均数是5,则这组数据的众数是________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、某社区准备在甲、乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,他们的总成绩(单位:环)相同,小宇根据他们的成绩绘制了如下尚不完整的统计图表,并计算了甲成绩的平均数和方差(见小宇的作业).

甲、乙两人射箭成绩统计表

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

甲成绩

9

4

7

4

6

乙成绩

7

5

7

a

7

(1)______,_____;

(2)请完成图中表示乙成绩变化情况的折线;

(3)①观察折线图,可看出______的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”).参照小宇的计算方法,计算乙成绩的方差,并验证你的判断.

②请你从平均数和方差的角度分析,谁将被选中.

2、学校举办演讲比赛,总评成绩由“内容、表达、风度、印象”四部分组成.九(1)班组织选拔赛,制定的各部分所占比例如图,三位同学的成绩如表.请解答下列问题:

演讲总评成绩各部分所占比例的统计图:

三位同学的成绩统计表:

内容

表达

风度

印象

总评成绩

小明

8

7

8

8

m

小亮

7

8

8

9

7.85

小田

7

9

7

7

7.8

(1)求图中表示“内容”的扇形

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