考点解析-浙江省温岭市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步训练练习题(含答案详解).docxVIP

考点解析-浙江省温岭市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步训练练习题(含答案详解).docx

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浙江省温岭市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编同步训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、如图,点是中边上的一点,过作,垂足为.若,则是(???????)

A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定

2、如图,是某企业甲、乙两位员工的能力测试结果的网状图,以O为圆心的五个同心圆分别代表能力水平的五个等级由低到高分别赋分1至5分,由原点出发的五条线段分别指向能力水平的五个维度,网状图能够更加直观的描述测试者的优势和不足,观察图形,有以下几个推断:

①甲和乙的动手操作能力都很强;

②缺少探索学习的能力是甲自身的不足;

③与甲相比乙需要加强与他人的沟通合作能力;

④乙的综合评分比甲要高.

其中合理的是(???????)

A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④

3、如图,把△ABC沿EF对折,折叠后的图形如图所示,,,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

4、给出下列命题,正确的有(???)个①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;②等腰三角形两腰上的高相等;③等腰三角形最小边是底边;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;⑤等腰三角形都是锐角三角形

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

5、若△ABC三个角的大小满足条件∠A:∠B:∠C=1:3:4,则∠C的大小为(???????)

A.22.5° B.45° C.67.5° D.90°

6、如图,,若,则的度数是(???????)

A.80° B.70° C.65° D.60°

7、一个缺角的三角形ABC残片如图所示,量得∠A=60°,∠B=75°,则这个三角形残缺前的∠C的度数为()

A.75° B.60° C.45° D.40°

8、下列命题正确的是???????()

A.三角形的外角大于它的内角

B.三角形的一个外角等于它的两个内角

C.三角形的一个内角小于与它不相邻的外角

D.三角形的外角和是180°

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,将一副三角尺按图中所示位置摆放,点F在AC上,其中∠ACB=∠EFD=90°,∠ABC=60°,∠DEF=45°,AB∥DE,则∠AFD的大小为___________度.

2、一大门栏杆的平面示意图如图所示,BA垂直地面AE于点A,CD平行于地面AE,若∠BCD=150°,则∠ABC=_____度.

3、如图,DE⊥AB,∠A=25°,∠D=45°,则∠ACB的度数为_____

4、如图,将长方形纸片分别沿,折叠,点,恰好重合于点,,则__________.

5、如图,用铁丝折成一个四边形ABCD(点C在直线BD的上方),且∠A=70°,∠BCD=120°,若使∠ABC、∠ADC平分线的夹角∠E的度数为100°,可保持∠A不变,将∠BCD______(填“增大”或“减小”)________°.

6、将△ABC沿着DE翻折,使点A落到点A′处,A′D、A′E分别与BC交于M、N两点,且DEBC.已知∠A′NM=27°,则∠NEC=_____.

7、用一组整数a,b,c的值说明命题“若a>b>c,则a+b>c”是错误的,这组值可以是a=__,b=__,c=__.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、如图,在△ABC中,∠ABC的平分线BD交∠ACB的平分线CE于点O.

(1)求证:.

(2)如图1,若∠A=60°,请直接写出BE,CD,BC的数量关系.

(3)如图2,∠A=90°,F是ED的中点,连接FO.

①求证:BC?BE?CD=2OF.

②延长FO交BC于点G,若OF=2,△DEO的面积为10,直接写出OG的长.

2、如图:∠1+∠2=180°,∠C=∠D,则∠A=∠F吗?请说明理由.

3、如图,已知∠A=50°,∠D=40°.

(1)求∠1度数;

(2)求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数.

4、如图,AB∥CD,点E是CD上一点,∠AEC=42°,EF平分∠AED交AB于点F,求∠AFE的度数.

5、已知:如图,EF∥CD,.

(1)判断与的位置关系,并说明理由.

(2)若平分,平分,且,求的度数.

6、如图,BC⊥AD,垂足为点C,∠A???27°,∠BED???44°.求:

(1)∠B的度

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