浙江省诸暨市中考数学真题分类（数据分析）汇编同步练习试卷（含答案详解版）.docxVIP

浙江省诸暨市中考数学真题分类（数据分析）汇编同步练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、某同学使用计算器求15个数据的平均数时，错将一个数据15输成105，那么由此求出的平均数与实际平均数的差是（）

A．6.5 B．6 C．0.5 D．－6

2、新冠疫情防控形势下，学校要求学生每日测量体温．某同学连续一周的体温情况如表所示，则该同学这一周的体温数据的众数和中位数分别是（）

日期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期天

体温（℃）

36.3

36.7

36.2

36.3

36.2

36.4

36.3

A．36.3和36.2 B．36.2和36.3 C．36.3和36.3 D．36.2和36.1

3、某排球队名场上队员的身高（单位：）是：，，，，，.现用一名身高为的队员换下场上身高为的队员，与换人前相比，场上队员的身高（???????）

A．平均数变小，方差变小 B．平均数变小，方差变大

C．平均数变大，方差变小 D．平均数变大，方差变大

4、某射击队进行1000射击比赛，每人射击10次，经过统计，甲、乙两名队员成绩如下：平均成绩都是96.2环，甲的方差是0.25，乙的方差是0.21，下列说法正确的是（???????）

A．甲的成绩比乙稳定 B．乙的成绩比甲稳定

C．甲乙成绩稳定性相同 D．无法确定谁稳定

5、某乡镇为了增加农民收入，大力发展种植业，该镇一农户承包荒山种植苹果，收获季节，随机抽取50个苹果并秤得它们的质量如下表（单位：克），则这些苹果重量的众数和中位数分别是（???????）．

重量（g）

100

120

140

160

数量（个）

10

15

17

8

A．140，130 B．140，120 C．17，16 D．17，130

6、小明参加校园歌手比赛，唱功得85分，音乐常识得95分，综合知识得90分，学校如果按如图所示的权重计算总评成绩，那么小明的总评成绩是（???????）

A．87分 B．87.5分 C．88.5分 D．89分

7、“科学用眼，保护视力”是青少年珍爱生命的具体表现．某校随机抽查了50名八年级学生的视力情况，得到的数据如表：

视力

4.7以下

4.7

4.8

4.9

4.9以上

人数

8

7

9

14

12

则本次调查中视力的众数和中位数分别是（???????）

A．4.9和4.8 B．4.9和4.9 C．4.8和4.8 D．4.8和4.9

8、若一组数据3、4、5、x、6、7的平均数是5，则x的值是（???????）

A．4 B．5 C．6 D．7

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、已知一组数据1，a，3，6，7，它的平均数是5，这组数据的方差是_______．

2、某校拟招聘一批优秀教师，其中某位教师笔试、试讲、面试三轮测试得分分别为92分、85分、90分，综合成绩笔试占40%，试讲占40%，面试占20%，则该名教师的综合成绩为_______分．

3、甲、乙两地9月上旬的日平均气温如图所示，则甲、乙两地这10天日平均气温的方差大小关系为_____（填＞或＜）．

4、一个样本有个数据：，，，，，，，，，，如果组距为，则应分成______组．

5、某生物学习小组进行了“亲手发豆芽感受新生长”的生物实践活动，在《种子萌发及生长》项目学习报告中，记录了颗黄豆芽在生芽第三天时的长度如表：

黄豆芽的长度/

对应黄豆发芽的数量/颗

则黄豆芽长度的中位数为___________．

6、已知一组数据x1，x2，…，xn的平均数是﹣2，则数据3x1+2，3x2+2，…，3xn+2的平均数是_____．

7、某人5次射击命中的环数分别为5，10，7，x，10，若这组数据的中位数为8，则这组数据的方差为________．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、在“双减”政策实施两个月后，某市“双减办”面向本市城区学生，就“‘双减’前后参加校外学科补习班的情况”进行了一次随机问卷调查（以下将“参加校外学科补习班”简称“报班”），根据问卷提交时间的不同，把收集到的数据分两组进行整理，分别得到统计表1和统计图1：

整理描述

表1：“双减”前后报班情况统计表（第一组）

(1)根据表1，m的值为__________，的值为__