难点解析广东省乐昌市中考数学真题分类（数据分析）汇编必考点解析试卷（附答案详解）.docxVIP

广东省乐昌市中考数学真题分类（数据分析）汇编必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题16分）

一、单选题（8小题，每小题2分，共计16分）

1、某单位定期对员工的专业知识、工作业绩、出勤情况三个方面进行考核（考核的满分均为100分），三个方面的重要性之比依次为3：5：2．小王经过考核后所得的分数依次为90、88、83分，那么小王的最后得分是（）

A．87 B．87.5 C．87.6 D．88

2、数据﹣1，0，3，4，4的平均数是（）

A．4 B．3 C．2.5 D．2

3、六位同学的年龄分别是13、14、15、14、14、15岁，关于这组数据，正确说法是（???????）

A．平均数是14 B．中位数是14.5 C．方差3 D．众数是14

4、甲、乙二人在相同情况下，各射靶10次，两人命中环数的平均数甲=乙=7，方差S甲2=3，S乙2=1.2，则射击成绩较稳定的是（???）

A．甲 B．乙 C．一样 D．不能确定

5、从，两个品种的西瓜中随机各取7个，它们的质量分布折线图如图．下列统计量中，最能反映出这两组数据之间差异的是（???????）

A．平均数 B．中位数 C．众数 D．方差

6、八年级二班在一次体重测量中，小明体重54.5kg，低于全班半数学生的体重，分析得到结论所用的统计量是（）

A．中位数 B．众数 C．平均数 D．方差

7、甲、乙、丙、丁四名射击运动员进行射击测试，每人10次射击成绩的平均数（单位：环）及方差（单位：环）如下表所示：

甲

乙

丙

丁

9

8

9

9

1.6

0.8

3

0.8

根据表中数据，要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛，应选择（???????）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

8、为了丰富校园文化，学校艺术节举行初中生书法大赛，设置了10个获奖名额．结果共有21名选手进入决赛，且决赛得分均不相同．若知道某位选手的决赛得分，要判断它是否获奖，只需知道学生决赛得分的（?????）

A．平均数 B．中位数 C．众数 D．方差

第Ⅱ卷（非选择题84分）

二、填空题（7小题，每小题2分，共计14分）

1、一组数据5，8，x，10，4的平均数为2x，则x＝_____，这组数据的方差为_____．

2、某中学为了选拔一名运动员参加市运会米短比赛，有甲、乙两名运动员备选，他们最近测试的次百米跑平均时间都是秒，他们的方差分别是（秒）（秒），如果要选择一名成绩优秀且稳定的人去参赛，应派______去．

3、已知1，2，3，4，5的方差为2，则2021，2022，2023，2024，2025的方差为______．

4、睡眠是评价人类健康水平的一项重要指标，充足的睡眠是青少年健康成长的必要条件之一，小强同学通过问卷调查的方式了解到本班三位同学某天的睡眠时间分别为7.8小时，8.6小时，8.8小时，则这三位同学该天的平均睡眠时间是_______.

5、在植树节当天，某班的四个绿化小组植树的棵数如下：10，8，9，9，则这组数据的平均数是___________．

6、有甲?乙两组数据，如表所示：

甲

11

12

13

14

15

乙

12

12

13

14

14

甲?乙两组数据的方差分别为，则______________（填“＞”，“＜”或“＝”）．

7、某校举办广播体操比赛，评分项目包括精神面貌，整齐程度，动作规范这三项，总评成绩按以上三项得分的比例计算，已知八（）班在比赛中三项得分依次是分，分，分，则八（）班这次比赛的总成绩为__________分．

三、解答题（7小题，每小题10分，共计70分）

1、某社区准备在甲、乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训，两人各射了5箭，他们的总成绩（单位：环）相同，小宇根据他们的成绩绘制了如下尚不完整的统计图表，并计算了甲成绩的平均数和方差（见小宇的作业）．

甲、乙两人射箭成绩统计表

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

甲成绩

9

4

7

4

6

乙成绩

7

5

7

a

7

（1）______，_____；

（2）请完成图中表示乙成绩变化情况的折线；

（3）①观察折线图，可看出______的成绩比较稳定（填“甲”或“乙”）．参照小宇的计算方法，计算乙成绩的方差，并验证你的判断．

②请你从平均数和方差的角度分析，谁将被选中．

2、为落实“双减”政策，优化作业管理，某中学从全体学生中随机抽取