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大学生心理健康教育活动总结

工作汇报/工作计划/学生工作总结

SummaryofmentalhealtheducationactivitiesforCollegeStudents

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-ZJ-058302

工作总结|WORKSUMMARY

学生工作总结

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学生工作总结

大学生心理健康教育活动总结

总结简介：本学生工作总结主要对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定

成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的

一种书面文体，本内容已经过排版和校对，请放心下载使用。

心理活动总结

活动主题：大学生心理健康教育活动班

活动时间：XX年10月26日

活动地点：801教室

活动负责人：王金尤

活动参与：公共事务管理09-1班全体同学

活动背景：据心理学家分析，大多数才踏入大学的新生，都会经过一过心理

调适的过程。在不知不觉之间，我们会逐渐的融入到大学的生活当中，充分的享

受快乐和充足的时光。

和中学时代相比，大学里的学习丛内容、目的、方法、坏境等各方面都有所

不同。

最根本的不同在于，大学的学习在于培养学生的学习能力。

对大学学习的适应以及应对来自学习方面得压力，是保持心理健康的关键环

节。

上大学前我们已经交了好多朋友，在一个未成年的世界里，一切都是那么的

自然、单纯、随意。

进入大学一年多了，同学们对大学生活已经适应了，为了更好的增强班级的

凝集力、巩固友谊，我们公共事务管理09-1班举行了心理活动，让同学们一起

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学生工作总结

在活动中感受到自己的成长，感受到成长的快乐，增进彼此的感情。

活动目的：大学同窗好友的友谊，是每个人人生中最宝贵的财富，通过这次

活动希望能将心理健康知识普及到每个同学身上，通过大家的参与以增进彼此的

了解，认识彼此，认识到自己身上的一份责任，要善于发现别人的心理状况，有

效地帮助别人走出心理问题的阴影，把笑脸带给每个人。

活动内容：活动在同学们热烈的掌声中开始，主持人用简单明了的语言向同

学们介绍了本次心理活动的主题，活动背景以及活动流程。分别为：人际关系对

心理的影响，彼此进行优点的点评，对大学生几个心理问题的讨论，针对问题进

行角色扮演和活动感想进行总结环节。

1、人际关系对心理的影响

本坏节主要由主持人首先向参加活动的同学进行大学生人际交往能力培养

的重要性分析，定势效应，晕轮效应，蝴蝶效应等人际交往中常见的心理现象，

有趣的演示以及人际交往中解决人际冲突等策略的内容“人际交往时维护大学生

身心健康的重要途径，之所以这么说，是因为人际关系影响大学生的生理和心理

状况也影响大学生的情绪和情感变化，精神生活。另一方面，人际关系是大学生

成长和成才的重要保证正常的人际交往才会有正常的心理坏境所以进行这场教

育是必要的，进入高校后，学校也很少有系统的课程培训，所以导致很多学生智

商很高情商却很低，往往处理不好与他人相处、沟通、交流。”

2、彼此进行优点点评坏节

本次活动主持人要求每一位同学坐在同学中间接受大家的点评，通过大家的

点评，知道了原来自己子别人心中的位置。

3、对大学生心理问题的讨论

为了紧扣心理活动主题，主要由同学进