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青海省德令哈市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编综合测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、如图,在中,,,,,连接BC,CD,则的度数是()
A.45° B.50° C.55° D.80°
2、将一个直角三角板和一把直尺按如图所示的方式摆放,若∠2=55°,则∠1的度数为(?????)
A.45° B.55° C.25° D.35°
3、如图,若,,则:①;②;③平分;④;⑤,其中正确的结论是
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4、如图,结合图形作出了如下判断或推理:
①如图甲,如果,为垂足,那么点到的距离等于,两点间的距离;
②如图乙,如果,那么;
③如图丙,如果,,那么;
④如图丁,如果,,那么.
其中正确的有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5、如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是(???)
A.,(内错角相等,两直线平行)
B.,(两直线平行,同旁内角互补)
C.,(两直线平行,同旁内角互补)
D.,(同位角相等,两直线平行)
6、两个直角三角板如图摆放,其中,,,AB与DF交于点M.若,则的大小为(???????)
A. B. C. D.
7、如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b()
A.∠2=∠4 B.∠1+∠4=180° C.∠5=∠4 D.∠1=∠3
8、如图,是某企业甲、乙两位员工的能力测试结果的网状图,以O为圆心的五个同心圆分别代表能力水平的五个等级由低到高分别赋分1至5分,由原点出发的五条线段分别指向能力水平的五个维度,网状图能够更加直观的描述测试者的优势和不足,观察图形,有以下几个推断:
①甲和乙的动手操作能力都很强;
②缺少探索学习的能力是甲自身的不足;
③与甲相比乙需要加强与他人的沟通合作能力;
④乙的综合评分比甲要高.
其中合理的是(???????)
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、已知△ABC,∠A=80°,BF平分外角∠CBD,CF平分外角∠BCE,BG平分∠CBF,CG平分外角∠BCF,则∠G=______°.
2、如图是利用直尺和三角板过已知直线l外一点P作直线l的平行线的方法,其理由是__________.
3、如图,已知l1∥l2,直线l分别与l1,l2相交于点C,D,把一块含30°角的三角尺按如图位置摆放,若∠1=130°,则∠2=___.
4、如图,在四边形ABCD中,∠BCD=50°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别取一点M、N,使△AMN的周长最小,则∠MAN=_____°.
5、如图所示,请你填写一个适当的条件:_____,使AD∥BC.
6、如图,把一张直角△ABC纸片沿DE折叠,已知∠1=68°,则∠2的度数为_______.
7、命题“全等三角形的对应角相等”的逆命题是_____命题.(填“真”或“假”)
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,AB=DB,BE平分∠ABC,交AC边于点E,连接DE.
(1)求证:△ABE≌△DBE,
(2)若∠A=100°,∠C=50°,求∠AEB的度数.
2、如图,已知AB∥CD,AD和BC交于点O,E为OC上一点,F为CD上一点,且∠CEF+∠BOD=180°.说明∠EFC=∠A的理由.
3、如图,在中,.
(1)如图①所示,直线过点,于点,于点,且.求证:.
(2)如图②所示,直线过点,交于点,交于点,且,则是否成立?请说明理由.
4、如图,在△ABC中,∠A=∠DBC=36°,∠C=72°.求∠1,∠2的度数.
5、如图,BD⊥AC于点D,EF⊥AC于点F,∠AMD=∠AGF,∠1=∠2=35°.
(1)求∠GFC的度数;
(2)求证:DM∥BC.
6、如图所示,已知BO、CO分别是∠ABC与∠ACB的平分线,DE过O点且与BC平行.
(1)若∠ABC=52°,∠ACB=60°,求∠BOC的大小;
(2)若∠A=60°,求∠BOC的大小;
(3)直接写出∠A与∠BOC的关系是∠BOC=.(用∠A表示出来)
7、如图,AB⊥BC于点B,DC⊥BC于点C,DE平分∠ADC交BC于
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