湖北省潜江市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编定向攻克试卷(含答案详解版).docxVIP

湖北省潜江市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编定向攻克试卷(含答案详解版).docx

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湖北省潜江市中考数学真题分类(平行线的证明)汇编定向攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、在△ABC中,如果∠A﹣∠B=90°,那么△ABC是()

A.直角三角形 B.钝角三角形 C.锐角三角形 D.斜三角形

2、如图,直线,等边三角形的顶点、分别在直线和上,边与直线所夹的锐角为,则的度数为(?????)

A. B. C. D.

3、在中,若一个内角等于另外两个角的差,则(???????)

A.必有一个角等于 B.必有一个角等于

C.必有一个角等于 D.必有一个角等于

4、如图所示,下列推理及括号中所注明的推理依据错误的是(???)

A.,(内错角相等,两直线平行)

B.,(两直线平行,同旁内角互补)

C.,(两直线平行,同旁内角互补)

D.,(同位角相等,两直线平行)

5、已知,在中,,点在线段的延长线上,过点作,垂足为,若,则的度数为(???????)

A.76° B.65° C.56° D.54°

6、如图,在△ABC中,D为BC上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=105°,则∠DAC的度数为(???????)

A.80° B.82° C.84° D.86°

7、如图,将沿着平行于的直线折叠,点落在点处,若,则的度数是(???????)

A.108° B.104° C.96° D.92°

8、如图,点D、E分别在线段BC、AC上,连接AD、BE.若∠A=35°,∠B=25°,∠1=70°,则∠C的大小为()

A.40° B.50° C.75° D.85°

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,在ΔABC中,E、F分别是AB、AC上的两点,∠1+∠2=235°,则∠A=____度.

2、如图,把一张直角△ABC纸片沿DE折叠,已知∠1=68°,则∠2的度数为_______.

3、一副三角板按如图所示叠放在一起,其中点B、D重合,若固定三角形AOB,改变三角板ACD的位置(其中A点位置始终不变),下列条件①∠BAD=30°;②∠BAD=60°;③∠BAD=120°;④∠BAD=150°中,能得到的CD∥AB的有__________.(填序号)

4、将△ABC沿着DE翻折,使点A落到点A′处,A′D、A′E分别与BC交于M、N两点,且DEBC.已知∠A′NM=27°,则∠NEC=_____.

5、如图,在△ABC中,∠ACB=60°,D为△ABC边AC上一点,BC=CD,点M在BC的延长线上,CE平分∠ACM,且AC=CE.连接BE交AC于F,G为边CE上一点,满足CG=CF,连接DG交BE于H.以下结论:①△ABC≌△EDC;②∠DHF=60°;③若∠A=60°,则AB∥CE;④若BE平分∠ABC中,则EB平分∠DEC;正确的有_____(只填序号)

6、请把以下说理过程补充完整:

如图,AB∥CD,∠C=∠D,如果∠1=∠2,那么∠E与∠C互为补角吗?说说你的理由.

解:因为∠1=∠2,

根据___________,

所以EF∥________.

又因为AB∥CD,

根据___________,

所以EF∥________.

根据____________,

所以∠E+________=_________°.

又因为∠C=∠D,

所以∠E+________=_________°,

所以∠E与∠C互为补角.

7、如图,,的平分线相交于点,的平分线相交于点,,的平分线相交于点……以此类推,则的度数是___________(用含与的代数式表示).

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、(1)如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=80°,AD⊥BC于D,且AE平分∠BAC,求∠EAD的度数.

(2)上题中若∠B=40°,∠C=80°改为∠C>∠B,其他条件不变,请你求出∠EAD与∠B、∠C之间的数列关系?并说明理由.

2、如图,在△ABC中,∠A=∠DBC=36°,∠C=72°.求∠1,∠2的度数.

3、请阅读下列材料,并完成相应的任务:

有趣的“飞镖图”

如图,这种形似飞镖的四边形,可以形象地称它为“飞镖图”.当我们仔细观察后发现,它实际上就是凹四边形.那么它具有哪些性

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