考点解析福建省邵武市中考数学真题分类(数据分析)汇编章节练习试题(解析卷).docxVIP

考点解析福建省邵武市中考数学真题分类(数据分析)汇编章节练习试题(解析卷).docx

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福建省邵武市中考数学真题分类(数据分析)汇编章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、班长王亮依据今年月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量单位:本,绘制了如图折线统计图,下列说法正确的是(?????)

A.每月阅读数量的平均数是 B.众数是

C.中位数是 D.每月阅读数量超过的有个月

2、下列说法正确的是(???????)

A.“每天太阳从西边出来”是随机事件;

B.为了解全国中学生视力和用眼卫生情况,适宜采用全面调查;

C.甲、乙两人射中环数的方差分别是,,说明甲的射击成绩更稳定;

D.数据4,3,5,5,2的中位数是4.

3、某同学使用计算器求15个数据的平均数时,错将一个数据15输成105,那么由此求出的平均数与实际平均数的差是()

A.6.5 B.6 C.0.5 D.-6

4、某校有35名同学参加眉山市的三苏文化知识竞赛,预赛分数各不相同,取前18名同学参加决赛.其中一名同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,只需要知道这35名同学分数的(???).

A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差

5、为了丰富校园文化,学校艺术节举行初中生书法大赛,设置了10个获奖名额.结果共有21名选手进入决赛,且决赛得分均不相同.若知道某位选手的决赛得分,要判断它是否获奖,只需知道学生决赛得分的(?????)

A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差

6、甲、乙两名同学本学期五次引体向上的测试成绩(个数)成绩如图所示,下列判断正确的是(???????)

A.甲的成绩比乙稳定 B.甲的最好成绩比乙高

C.甲的成绩的平均数比乙大 D.甲的成绩的中位数比乙大

7、如图是根据南街米粉店今年6月1日至5日每天的用水量(单位:吨)绘制成的折线统计图.下列结论正确的是()

A.平均数是6 B.众数是7 C.中位数是11 D.方差是8

8、众志成城,抗击疫情,救助重灾区.某校某小组7名同学积极捐出自己的零花钱支援灾区,他们捐款的数额分别是(单位:元):100,45,100,40,100,60,155.下面有四个推断:

①这7名同学所捐的零花钱的平均数是150;

②这7名同学所捐的零花钱的中位数是100;

③这7名同学所捐的零花钱的众数是100;

④由这7名同学所捐的零花钱的中位数是100,可以推断该校全体同学所捐的零花钱的中位数也一定是100.

所有合理推断的序号是(???????)

A.①③ B.②③ C.②④ D.②③④

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、已知10个初三学生的数学中考成绩分布如右表所示,则这10个学生的平均分为__________.

分数段

平均分

人数

120以上

126

1

110-120

114

100-110

106

5

100以下

96

2

2、已知甲、乙两队员射击的成绩如图,设甲、乙两队员射击成绩的方差分别为、,则___.(填“”、“”、“”)

3、今年4月23日是第27个世界读书日,某校举行了演讲大赛,演讲得分按“演讲内容”占40%、“语言表达”占40%、“形象风度”占10%、“整体效果”占10%进行计算,小芳这四项的得分依次为85,88,92,90,则她的最后得分是________分.

4、如果一组数据中有3个6、4个,2个、1个0和3个x,其平均数为x,那么______.

5、已知一组数据1,a,3,6,7,它的平均数是5,这组数据的方差是_______.

6、一组数据4,4,8,x,5,5的平均数是5,则该组数据的众数为_____.

7、初三某甲、乙两班举行一分钟跳绳比赛,他们每分钟跳绳次数的统计结果如表:

班级

参加人数

中位数

方差

平均数

48

95

126

100

48

102

164

100

根据图表中的信息,_______班的成绩波动更小,更稳定.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、为增进家长和孩子之间的交流,我校开展了为期一周的以“亲子锻炼,共同成长”为主题的亲子活动.现从全校七、八年级中各抽取20名学生的亲子锻炼次数(记为x次)进行分析,将锻炼次数分为以下4组,A组:;B组:;C组:;D组:;现将数据收集、整理、分析如下.

收集数据:

七年级:5,2,0,7,1,10,3,4,7,7

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