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- 2025-05-08 发布于中国
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广东省化州市中考数学真题分类(实数)汇编专项测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、式子在实数范围内有意义,则的取值范围是(???????)
A. B. C. D.
2、估计的结果介于(???????)
A.与之间 B.与之间 C.与之间 D.与之间
3、定义a*b=3a﹣b,a⊕b=b﹣a2,则下列结论正确的有()个.
①3*2=7.
②2⊕(﹣1)=﹣5.
③(*)⊕(⊕)=﹣.
④若a*b=b*a,则a=b.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4、实数a在数轴上的位置如图所示,则+化简后为()
A.7 B.﹣7 C.2a﹣15 D.无法确定
5、与结果相同的是(???????).
A. B.
C. D.
6、一个正数的两个平方根分别是2a-1与-a+2,则a的值为()
A.1 B.-1 C.2 D.-2
7、已知,,,则下列大小关系正确的是(????????)
A.a>b>c B.c>b>a C.b>a>c D.a>c>b
8、估计的值应在()
A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、把的根号外因式移到根号内得____________.
2、比较大小:_____.
3、已知有意义,如果关于的方程没有实数根,那么的取值范围是__.
4、在中,若两直角边,满足,则斜边的长度是______.
5、在,0.5,0,,,这些数中,是无理数的是_____.
6、计算:=__________.
7、若m<2<m+1,且m为整数,则m=_____.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、计算.
(1);
(2).
2、计算:
(1)
(2)
3、计算:
(1);
(2).
4、“说不完的”探究活动,根据各探究小组的汇报,完成下列问题.
(1)到底有多大?
下面是小欣探索的近似值的过程,请补充完整:
我们知道面积是2的正方形边长是,且.设,画出如下示意图.
由面积公式,可得______.
因为值很小,所以更小,略去,得方程______,解得____(保留到0.001),即_____.
(2)怎样画出?请一起参与小敏探索画过程.
现有2个边长为1的正方形,排列形式如图(1),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.
小敏同学的做法是:设新正方形的边长为.依题意,割补前后图形的面积相等,有,解得.把图(1)如图所示进行分割,请在图(2)中用实线画出拼接成的新正方形.
请参考小敏做法,现有5个边长为1的正方形,排列形式如图(3),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(4)中用实线画出拼接成的新正方形.说明:直接画出图形,不要求写分析过程.
5、阅读下面的文字,解答问题.
大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用-1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?
事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.
请解答:已知:10+=x+y,其中x是整数,且0y1,求x-y的相反数.
6、已知长方形的长为72cm,宽为18cm,求与这个长方形面积相等的正方形的边长.
7、现将偶数个互不相等的有理数分成个数相同的两排,需满足第一排中的数越来越大,第二排中的数越来越小.例如,轩轩将“”进行如下分组:
第一列
第二列
第一排
1
2
第二排
4
3
然后把每列两个数的差的绝对值进行相加,定义为该分组方式的“M值”.
例如,以上分组方式的“M值”为.
(1)另写出“”的一种分组方式,并计算相应的“M值”;
(2)将4个自然数“”按照题目要求分为两排,使其“M值”为6,则a的值为________;
(3)已知有理数满足,且将6个有理数“”按照题目要求分为两排,使其“M值”为18,求d的值.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
由二次根式有意义的条件列不等式可得答案.
【详解】
解:由式子在实数范围内有意义,
故选D.
【考点】
本题考查的是二次根式有意义的条
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