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主题式教学在初中语文单元设计中的应用
目录
主题式教学在初中语文单元设计中的应用（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）研究意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、主题式教学理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）主题式教学的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）主题式教学的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（三）主题式教学的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、初中语文单元设计策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
（一）单元整体规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（二）课文内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（三）教学活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（四）评价方式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
四、主题式教学实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（一）案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
（二）案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
五、主题式教学效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（一）学生学习成效分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
（二）教师教学改进依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
（三）教学反思与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
六、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（一）研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（二）研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
主题式教学在初中语文单元设计中的应用（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．34
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
（一）主题式教学的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（二）初中语文教学现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（三）主题式教学与单元设计的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
二、主题式教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（一）建构主义学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
（二）情境认知理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（三）多元智能理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
三、主题式教学在初中语文单元设计中的应用策略．．．．．．．．．．．．．．45
（一）确定单元主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
（二）设计教学活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
（三）整合教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
（四）评价与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
四、主题式教学在初中语文单元设计中的实践案例．．．．．．．．．．．．．．52
（一）案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（二）案例二．．．．．．．．．．
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