考点解析-山西省河津市中考数学真题分类(实数)汇编综合测试试题(含答案及解析).docxVIP

考点解析-山西省河津市中考数学真题分类(实数)汇编综合测试试题(含答案及解析).docx

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山西省河津市中考数学真题分类(实数)汇编综合测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列说法错误的是(???????)

A.中的可以是正数、负数、零

B.中的不可能是负数

C.数的平方根一定有两个,它们互为相反数

D.数的立方根只有一个

2、若一个正数的两个平方根分别为2-a与3a+6,则这个正数为(???????)

A.2 B.-4 C.6 D.36

3、实数、在数轴上的位置如图所示,化简的结果是().

A. B.0 C. D.

4、下列各数:-2,0,,0.020020002…,,,其中无理数的个数是(?????)

A.4 B.3 C.2 D.1

5、已知、为实数,且+4=4b,则的值是()

A. B. C.2 D.﹣2

6、下列计算正确的是()

A.=2 B.=±2 C.=2 D.=±2

7、估计的值应在()

A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间

8、下列实数中的无理数是(?????)

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、如图,数轴上点A表示的数为a,化简:a_____.

2、计算:______.

3、写出一个比大且比小的整数______.

4、125的立方根是___________.的算术平方根是__________.

5、4的平方根是.

6、计算:=_____.

7、若a<1,化简=___.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、设、是任意两个有理数,规定与之间的一种运算“”为:

(1)求的值;

(2)若,求的值.

2、求下列各式的值:

(1);

(2).

3、阅读下列解题过程:

;…则:

(1)化简:

(2)观察上面的解题过程,请你猜想一规律:直接写出式子=;

(3)利用这一规律计算:的值.

4、计算题

(1);

(2);

(3).

5、小东在学习了=后,认为=也成立,因此他认为一个化简过程:是正确的.你认为他的化简对吗?说说理由.

6、计算:

(1);

(2)

7、计算:

-参考答案-

一、单选题

1、C

【解析】

【分析】

按照平方根和立方根的性质判断即可.

【详解】

A.中的可以是正数、负数、零,正确,不符合题意;

B.中的不可能是负数,正确,不符合题意;

C.0的平方根只有0,故原说法错误,符合题意;

D.数的立方根只有一个,正确,不符合题意;

故选:C.

【考点】

本题考查了平方根和立方根的性质,解题关键是掌握平方根和立方根的性质.

2、D

【解析】

【分析】

根据平方根的定义可得一个关于的一元一次方程,解方程求出的值,再计算有理数的乘方即可得.

【详解】

解:由题意得:,

解得,

则这个正数为,

故选:D.

【考点】

本题考查了平方根、一元一次方程的应用,熟练掌握平方根的定义是解题关键.

3、A

【解析】

【分析】

根据实数a和b在数轴上的位置得出其取值范围,再利用二次根式的性质和绝对值的性质即可求出答案.

【详解】

解:由数轴可知-2<a<-1,1<b<2,

∴a+1<0,b-1>0,a-b<0,

=

=

=-2

故选A.

【考点】

此题主要考查了实数与数轴之间的对应关系,以及二次根式的性质,要求学生正确根据数在数轴上的位置判断数的符号以及绝对值的大小,再根据运算法则进行判断.

4、C

【解析】

【详解】

分析:根据无理数与有理数的概念进行判断即可得.

详解:是有理数,0是有理数,是有理数,0.020020002…是无理数,是无理数,是有理数,

所以无理数有2个,

故选C.

点睛:本题考查了无理数定义,初中范围内学习的无理数有三类:①π类,如2π,3π等;②开方开不尽的数,如,等;③虽有规律但是无限不循环的数,如0.1010010001…,等.

5、C

【解析】

【分析】

已知等式整理后,利用非负数的性质求出与的值,利用同底数幂的乘法及积的乘方运算法则变形后,代入计算即可求出值.

【详解】

已知等式整理得:=0,

∴a,b=2,

即ab=1,

则原式=

=2,

故选:C.

【考点】

本题考查了实数的非负性,同底数幂的乘法,积的乘方,活用实数的非负性,确定字母的值,逆用同底数幂的乘法,积的乘方,进行巧妙的算式变形,

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