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山西省汾阳市中考数学真题分类(实数)汇编专题练习
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题16分)
一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)
1、在实数:3.14159,,1.010010001,,,中,无理数有(???????)
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、一个正数的两个平方根分别是2a-1与-a+2,则a的值为()
A.1 B.-1 C.2 D.-2
3、计算=(???????)
A. B. C. D.
4、下列各式是最简二次根式的是(?????)
A. B. C. D.
5、若一个正数的两个平方根分别为2-a与3a+6,则这个正数为(???????)
A.2 B.-4 C.6 D.36
6、实数2021的相反数是(???????)
A.2021 B. C. D.
7、设,且x、y、z为有理数.则xyz=(???????)
A. B. C. D.
8、如图,在长方形ABCD中无重叠放入面积分别为12cm2和16cm2的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为()
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题84分)
二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)
1、若实数,满足,则的值是______.
2、若,则x=____________.
3、如图所示,在数轴上点A所表示的数为a,则a的值为________
4、+=_____.
5、数学家发明了一个魔术盒,当任意“数对”进入其中时,会得到一个新的数:,例如把放入其中,就会得到,现将“数对”放入其中后,得到的数是__________.
6、若,则_________.
7、若a<1,化简=___.
三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)
1、计算:﹣+÷|0.77﹣1|.
2、已知,求下列代数式的值:
(1)a2-2ab+b2;
(2)a2-b2.
3、实数a在数轴上的对应点A的位置如图所示,b=|a?|+|2?a|
(1)求b的值;
(2)已知b+2的小数部分是m,8-b的小数部分是n,求2m+2n+1的平方根.
4、计算
(1)
(2)
5、“说不完的”探究活动,根据各探究小组的汇报,完成下列问题.
(1)到底有多大?
下面是小欣探索的近似值的过程,请补充完整:
我们知道面积是2的正方形边长是,且.设,画出如下示意图.
由面积公式,可得______.
因为值很小,所以更小,略去,得方程______,解得____(保留到0.001),即_____.
(2)怎样画出?请一起参与小敏探索画过程.
现有2个边长为1的正方形,排列形式如图(1),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(图中每个小正方形的边长均为1)中用实线画出拼接成的新正方形.
小敏同学的做法是:设新正方形的边长为.依题意,割补前后图形的面积相等,有,解得.把图(1)如图所示进行分割,请在图(2)中用实线画出拼接成的新正方形.
请参考小敏做法,现有5个边长为1的正方形,排列形式如图(3),请把它们分割后拼接成一个新的正方形.要求:画出分割线并在正方形网格图(4)中用实线画出拼接成的新正方形.说明:直接画出图形,不要求写分析过程.
6、若x,y为实数,且y=++.求-的值.
7、计算:
(1);
(2).
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】
解:,
∴在实数:3.14159,,1.010010001…,π,中,无理数有1.010010001…,π,共2个.
故选:B.
【考点】
本题主要考查了无理数的定义,掌握无理数的定义是解题的关键,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
2、B
【解析】
【分析】
根据一个正数的两个平方根互为相反数得到关于a的一元一次方程,求解即可.
【详解】
解:根据题意可得:,
解得,
故选:B.
【考点】
本题考查了平方根的概念,正确理解一个正数的两个平方根的关系,求得a的值是关键.
3、C
【解析】
【分析】
根据二次根式的混合运算和根式的性质即可解题.
【详解】
解:,
故选
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