难点解析辽宁省庄河市中考数学真题分类(数据分析)汇编同步练习试卷(详解版).docxVIP

难点解析辽宁省庄河市中考数学真题分类(数据分析)汇编同步练习试卷(详解版).docx

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辽宁省庄河市中考数学真题分类(数据分析)汇编同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列说法正确的是(???????)

A.为了解近十年全国初中生的肥胖人数变化趋势,采用扇形统计图最合适

B.“煮熟的鸭子飞了”是一个随机事件

C.一组数据的中位数可能有两个

D.为了解我省中学生的睡眠情况,应采用抽样调查的方式

2、某同学使用计算器求15个数据的平均数时,错将一个数据15输成105,那么由此求出的平均数与实际平均数的差是()

A.6.5 B.6 C.0.5 D.-6

3、甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如下表,如果从这四位同学中,选出一位同学参加数学竞赛,那么应选(???????)

平均分

90

95

95

90

方差

50

42

50

42

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

4、为了解某校九年级学生跳远成绩的情况,随机抽取名学生的跳远成绩(满分分).绘制成下表:

成绩/分

人数/人

关于跳远成绩的统计量中,一定不随的变化而变化的是(???)

A.众数,中位数 B.中位数,方差

C.平均数,方差 D.平均数,众数

5、下列说法正确的是(???????)

A.“每天太阳从西边出来”是随机事件;

B.为了解全国中学生视力和用眼卫生情况,适宜采用全面调查;

C.甲、乙两人射中环数的方差分别是,,说明甲的射击成绩更稳定;

D.数据4,3,5,5,2的中位数是4.

6、能够直观、形象地显示各个量在总量中所占份额的是()

A.扇形统计图 B.条形统计图

C.折线统计图 D.频数分布直方图

7、抚顺市中小学机器人科技大赛中,有7名学生参加决赛,他们决赛的成绩各不相同,其中一名参赛选手想知道自己能否进入前4名,他除了知道自己成绩外还要知道这7名学生成绩的()

A.中位数 B.众数 C.平均数 D.方差

8、在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的(???????)

A.众数 B.方差 C.平均数 D.中位数

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、初三某甲、乙两班举行一分钟跳绳比赛,他们每分钟跳绳次数的统计结果如表:

班级

参加人数

中位数

方差

平均数

48

95

126

100

48

102

164

100

根据图表中的信息,_______班的成绩波动更小,更稳定.

2、小丽的笔试成绩为100分,面试成绩为90分,若笔试成绩、面试成绩按6:4计算平均成绩,则小丽的平均成绩是__分.

3、已知一组数据3,,2,6,7,它的平均数是4,这组数据的中位数是______.

4、某校招聘教师,规定综合成绩由笔试成绩和面试成绩构成,其中笔试占60%,面试占40%,有一名应聘者的综合成绩为84分,笔试成绩是80分,则面试成绩为______分.

5、在数据-1,0,4,5,8中插入一个数x,使这组数据的中位数为3,则x=____.

6、一个样本有个数据:,,,,,,,,,,如果组距为,则应分成______组.

7、已知数据x1,x2,…,xn的平均数是3,方差是3,则数据x1+3,x2+3,x3+3,…,xn+3的平均数是__,方差是___.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、用水问题一直是台州人民关注的热点问题,为此,小明随机抽取自己家中一年5个月的月用水量(单位:吨),并对每个月的月平均气温(单位:℃)进行了统计,得到下列统计图.

(1)小明家这5个月的月平均用水量为______吨;

(2)下列推断:

①当地当年月平均气温的众数是26℃;

②当地当年月平均气温的中位数为17.5℃;

③小明家这5个月的月用水量随着月平均气温的变化而变化,温度越高,月用水量越大.

所有合理推断的序号是______;

(3)如果用小明家5月、7月、8月这三个月的月平均用水量估计当年的用水总量,你认为是否合理?并说明理由.

2、某校260名学生参加植树活动,要求每人植4~7棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量,并分为四种类型,:4棵;:5棵;:6棵;:7棵.将各类的人数绘制成扇形统计图和条形统计图(如图所示),经确认扇形

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